大学生对体育课厌学的分析探讨

张世刚

摘 要：对体育课的厌学主要表现为对体育学习缺乏兴趣，体育煅炼的积极性不高，缺乏自觉参加体育锻炼的习惯，畏难情绪较大。这种现象的出现，不仅不能达到全面锻炼身体，增强学生体质的目的，也给教学工作带来了极大的困难，影响了教师的教学积极性和课堂气氛。为了能更快更好地减轻或消除学生的厌倦心理，全面提高学生的身体素质，本文从调查我校学生厌学原因入手，对造成学生厌学的原因进行多角度、多层次的深入分析和探讨，挖掘出造成学生厌学的根源所在，供有关人士参考。

关键词：体育课；厌学；分析探讨

中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2017）11-0205-01

1 体育课厌学的原因

1.1 家庭教育对学生的影响

家庭教育对学生的影响是深刻的。在家庭教育的过程中，父母及家庭成员的要求往往成为学生的生活准则，而大多数父母也没有养成锻炼身体的习惯，要知道父母家人的兴趣爱好也都潜移默化的影响子女。许多家长望子成龙、盼女成凤，他们不顾一切让子女升学、成才，对子女的文化课学习提出很高的要求，这种传统教育观对我国家庭教育的影响极大。

1.2 教学场地和器材的影响

场地和器材也是影响学生体育课厌学的原因之一。学校的体育设施差，器材少是当前学校体育教学中普遍存在的现实问题。教学中场地、器材的合理设计和使用，对学生的学习起到积极地促进作用，但由于体育设施差，器材少，缺乏多样性，在教学中难以传授和开展学生喜爱的运动项目，难以满足学生的需要，影响学生对体育课的积极性。……