母语负迁移对英语学习者的影响及对策研究

徐琼

摘要：母语在英语学习过程中会对英语的习得造成一定的影响，这些影响在语言输出中尤为明显，即对说、写、译的影响。母语负迁移对英语学习者的影响可以通过一些策略来减轻，这对英语学习者语言的习得会有很大的帮助。本文就母语负迁移对英语学习者的影响及对策作以浅析。

关键词：母语负迁移；影响；对策

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）28-0088-02

負迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。由于母语和英语的相异对其语言的习得会产生不利的、消极的影响，母语负迁移成为了掌握和运用英语的障碍。

一、母语负迁移对英语学习者的影响

学习过程中，母语和英语的差异性必将会影响到学生在听、说、读、写、译这五个环节学习和习得，这五个环节又可以分为语言的输入和输出两个方面，听和读是语言的输入，说、写、译属于语言的输出，而母语的负迁移对英语学习者影响最大的存在于语言的输出环节上。

（一）母语负迁移对英语学习者在“说”方面的影响

由于中文和英语发音体系的差异性，影响到英语学习者不能“说”出一口纯正的英语。英语发音采用的是“口腔后部发音体系”，也就是说英语发音依靠的是口腔后部的微小动作来发音，音非常相近而且难于区分，如：labor—label，sheet—shit，genes—jeans，plan—plain—plane等，都是相近发音，通过口腔后部的微小动作来实现发音和对发音进行区别。英语国家的人，从小就生活在这种发音环境中，耳朵和嘴巴非常敏感，可以毫不费力的发清楚和听清楚这些细小差别的发音。……