浅析殖民统治对于缅甸教育的影响

温丝丹+张泽钰+江明月

【摘要】缅甸是一个历史悠久的国，1044年形成统一国家后，经历了蒲甘、东坞和贡榜三个封建王朝。英国于1824年至1885年间先后发动了3次侵缅战争并占领了缅甸，1886年英国将缅甸划为莫属印度的一个省，开启了缅甸被殖民统治的历史时期；在英国的殖民统治下，缅甸社会的发展也受到了一定的冲击，本文着重干在殖民背景下解析英国殖民统治对缅甸经济产生的影响。

【关键词】英国殖民统治；缅甸教育

在英国殖民统治之前，缅甸初具雏形的教育形式，是在寺庙中产生的。这是由于在当时，除了上层统治阶级以外，寺庙中的僧侣是当时缅甸社会中文化程度较高的人群。并且缅甸语作为汉藏语系藏缅语族中的一种重要的语言，是古时候的缅甸僧侣结合巴利语、孟族语等语言创造出来的一种缅甸人自己的语言文化。缅甸语分为口语体和书面语，它的书面语从公元1058年雕刻着缅文的“雷德谢碑”开始，已经有九百多年的历史；缅甸僧侣在传播佛学的过程中，也将缅甸语传播开来。所以，当时的缅甸僧侣作为主要的文化传播者，在这个过程中促进了缅甸教育体系的产生和发展。

在当时，没有现在所常见的学校，人们只是把家里适龄的小孩送到寺庙里去进行学习，这个过程是十分神圣的；这不仅仅是一个学习过程，同时也是皈依佛教的一个形式；缅甸孩童在接受剃度等仪式后，就能正式进入寺庙进行一段时间的学习。……