分析慕课在人力资源管理课程改革的运用情况

鲁丽莎 孙莉

江西工业贸易职业技术学院旅游商务系

分析慕课在人力资源管理课程改革的运用情况

鲁丽莎 孙莉

江西工业贸易职业技术学院旅游商务系

在科技进步日新月异的今天，移动互联网掀起第二次互联网变革。在教育领域，新的模式——慕课，将传统课堂和在线教育进行资源整合。本文以人力资源管理课程改革的意义分析作为切入点，阐述慕课在人力资源管理课程改革的意义，最后提出实施慕课的具体策略，以此为培养出优秀的社会应用型人力资源管理人才提供帮助。

慕课 互联网 人力资源管理

慕课资源开发与设计是人力资源管理课程改革教学方式能否顺利开展的重要支撑。将在信息化教学资源中不同功能的慕课资源分为三类，分别为课程指导资源、教学内容资源和课后反馈资源[1]。课程指导资源就是介绍课程体系改革方案和整体指导学生学习的相关资料，例如课程标准、授课计划、学习方法建议及课程改革措施等，帮助学生熟悉课程的教学目标和定位[2]。教学内容资源是与课程实施内容相关的多种教学载体资源，承载着课程与学习者学习活动效果的重要功能，直接影响课堂教学活动的质量，因而成了慕课在线课程开发的重点部分。人力资源管理课程改革的开展在教学内容资源的开发上遵循项目法，将课程教学内容按具体的项目进行划分，每个项目承载着相应的知识点，项目间相对独立，每一个大项目由数个相互关联的小项目组成，这些项目的设置有助于学习者逐步完成学习目标和任务[3]。……