谈文化馆群众文化辅导工作的职能作用

2017-07-15 07:00邢瀚中
文艺生活·中旬刊 2017年6期
关键词:文化馆建设

邢瀚中

摘 要:随着我国社会经济的快速发展,人们的物质生活水平得到了很大的提高,但文化馆基层群众文化辅导工作还有待丰富和完善。文化馆是以群众文化辅导为主要职能的公益文化事业单位,加强其基层群众文化辅导工作对提高群众的文化素养,展示群众的精神风貌,满足群众的文化需求等具有十分重要的意义。对此,笔者结合自身参与基层群众文化辅导的一些实践和体会,谈谈文化馆加强基层群众文化辅导工作的有效策略。

关键词:文化馆;文化辅导;建设

中图分类号:G242 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)17-0190-01

新时期下,群文辅导工作的开展应该始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,践行社会主义核心价值观体系,伴随着政府逐渐由管理的角色向服务性角色转变,廉政建设的深入开展等,群文辅导工作应该发挥自己的导向作用,提倡优秀文化、弘扬经典传统文化、摒弃落后、不健康的文化,充分践行社会主义核心价值观,将“和谐健康文化”的理念传递给大众,促进社会主义和谐文化的发展。

一、文化馆辅导重在人才队伍建设

群文辅导工作开展的好坏关健在人才,人才是第一要素,人才队伍建设显得尤为重要。加强人才的培养和各业务门类在职人员的培训己成为文化馆发展中亟待解决的问题。所以,笔者建议采取如下措施加大人才培养力度,一是在群众文化高层次人才培养上,应该拓宽思路,创新方式,组织举办短期或中长期的培训或轮训,面向文化单位、文化馆、群艺馆、图书馆乃至文化站干部的轮训,开设文艺表演、舞蹈、摄影、非物质文化遗产保护等专业培训和优秀人才文化管理研讨班。二是群眾文化活动是群众参与的过程,在这个过程中群众接受辅导、投身创作、参加表演受到了艺术的熏陶,得到了艺术享受和乐趣,在不知不觉中群众素质得到了提高。群众性文化活动表面上展示的是艺术作品,艺术人才,而其本质展示的是群文业务辅导人员在幕后的辛勤劳动,提高文化馆业务干部的综合素质,是群众文化辅导工作的关键。各类群文竞赛性活动,其竞赛的实质是群文专业人员的智慧、组织能力和辅导才能。因此,群众文化活动的过程比其结果更具意义,必须引起各级领导的高度重视和关注。抓好群文辅导人员的培训工作,提升他们的管理辅导水平,以达到提升群众文化辅导的整体素质为目的。

二、文化馆应加强公共文化服务体系建设

要不断探索群众文化活动的规律,以提供文化服务为天职,除办好经常性的民间组织培训、日常辅导外,还要结文合节假日群众文化活动最活跃之机,大力发展通俗文化,使通俗易懂的文艺作品,贴近生活反映普通人的思维和情感,直视平凡人的生活。因此,古往今来,群众都喜欢通俗的、现代的、潮流的文化艺术作品。而在现阶段发展群众文化活动的过程中,通俗文化却受到了抑制,不被重视,在今后的群文工作中,一定要改变习惯,有计划地办好辅导传授工作,向群众推荐一些群众喜闻乐见、通俗易懂的优秀文艺节目和精神食粮。促进群众文化事业大发展、大繁荣、提高广大市民的文化素质和表演水平,让群众真正享受到人类共同的文化成果,提高群众的审美情趣,促进企业文化、农村文化、校园文化、社区文化、广场文化的建设。

同时还要扩大群众文化发展空间,利用这些空间,使群众文化活动成为社会主义精神文明建设的有效载体,发挥积极作用。根据文化馆的工作性质、辅导干部的设置,利用现有的资源做好如下工作:一是开展少儿舞蹈培训、书法绘画培训、民间工艺制作培训,摄影培训、常年开展培训辅导;二是结合实际走出去或派专业人员到机关单位、企业、社区、学校进行艺术辅导,指导排练文艺演出活动;三是发挥阵地作用,抓好各种协会的辅导培训工作,向社会推荐一批文化艺术名人,发挥名人效应作用开展工作;四是大力开展广场、公园、景区等群众休闲场所文艺辅导,重点抓好校园、广场、社区的辅导培训工作。

三、文化馆群众文化辅导工作的深入实践

强化群众辅导干部的责任意识,推进文化辅导工作顺利进行责任意识是每个处在工作岗位的人员应该具备的基本素质。针对文化馆的群众文化辅导工作中出现的相关辅导人员责任心不够强的问题,需要进行改进。辅导人员应以工作为主,以群众为主,树立责任意识,协调好个人创作与群众辅导之间的关系。积极地与群众交流,做到“从群众中来,到群众中去”,将群众的事当作自己的事。对于群众文化辅导工作应有责任心、耐心,提高群众文化辅导工作的质量。积极探索更好的群众文化辅导方式,例如在社区中展开群众文化辅导交流会,开展适当的文化活动,建立广场文化。在各个艺术课程上不仅重视理论知识的讲授,还要注重技艺的传授。

提高群众文化辅导工作意识,促进文化馆的服务性工作的发展,文化馆是为了促进群众精神文化生活的丰富以及促进具有特色的区域文化形成的主要机构,文化馆与群众之间的关系应该是服务性的关系,文化馆需要发挥文化工作的优势,为群众提供良好的文化辅导课程,提高课程质量,依据实际情况以及群众的兴趣,增加课程种类,促进文化馆在群众心目中的良好的形象的形成。例如,可以开展老年人喜欢的书法课程、舞蹈辅导、歌唱辅导或是乐器辅导。同时可以从高校中选取各个专业的志愿者或是长期的工作储备人员,提高文化馆的队伍水平,充分促进文化馆职能的发挥。

参考文献:

[1]蒋琴.浅谈各地文化馆对基层群众文化的辅导培训[J].大众文艺,2015(04).

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