论高职院校“模拟公司”下培养装备制造行业实战型技能人才

冯嫦

【摘要】 本文主要针对传统校办工厂、实训室与实训车间在实战型人才培养模式中存在的问题和缺点。首次提出创建校内“模拟公司”，“模拟公司”的特点在于通过校企人员和资源的整合与共享，构建与装备制造行业企业有着相同管理制度，人员部门机构和生产设备的微型公司，让学生和教师通过模拟公司的运作，实现共同成长蜕变。同时促使在培养装备制造行业需求的实战型技能人才起到重大的作用和意义。

【关键词】 模拟公司 实战型 装备制造

近几年，我国经济高速发展，全球处于工业4.0发展时代，产业结构不断升级换代，我国装备制造也想要出精品、创造世界品牌，要跨入工业强国之列，就必须要有大批量的高职业素养，高水平和高技能的实战型技术人才。而我国装备制造业中很多重要的工种、岗位都需要这种高素质，高水平的实战型技能人才确保工作的完成。一些本科院校与高职院校的专业及课程设置没有做到以市场需求为导向进行设置规划，有较大盲目性，缺乏地区产业特色，因此专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。

一、目前高职院校装备制造行业人才培养存在的问题

1.1传统实训中心与实验室学习课程知识与技能的单一性，无法将学科知识与技能联系起来

目前所有高职院校建设规划过程中，都会配套专业课程所需要的实验室，技能训练及考证的实训中心。在课程改革上也尽量以企业需求岗位挂钩，但是从这几年的人才培养效果来看，学生毕业以后还是无法避免不能直接上岗，对生产过程中的岗位职责，公司流程无法熟悉的过程，一般进入企业后都需要重新岗前培训或者实习。……