董海侠
【摘要】 语法教学是高中英语教学的重要组成,在实际语法教学中发现,我国语法教学还存在意识不强、缺乏兴趣和脱离实际等问题,这就需要从学生学习实际出发,通过多种多样的语法教学方法,来提升学生语法学习兴趣,改变目前高中英语语法教学的现状。
【关键词】 语法教学 生硬 情感需求
随着国内经济与社会的飞速发展,对于国民英语素质的要求也就越来越高。由于高中时期的英语教学对于学生整体英语素质水平有着非常大的影响,因此在开展高中英语教学时,不仅要以学生的基本心智与情感发展需求为基础,而且还需要将学生后续高中毕业后的升学、就业以及未来生存发展需要等要素考虑在内,另外将学生培养成满足社会经济建设与科技发展需求的人才也是高中英语教学的另一个目标。
一、目前国内高中英语语法教学中所存在的问题
1.1对于英语语法教学方面的意识较弱
“交际教学法”对于高中的很大一部分英语教师有着很大的影响,导致他们片面的将高中时期的英语语法教学进行了选择性的忽视,而将大部分精分投向了对于学生个人英语交通能力培养方面。还有有一部分原因就是教师对于新语种标准的理解存在误差,他们主观的将新课程标准理解为变化英语语法教学,所以在日常課堂上就开始逐渐采取放弃或简单带过的形式来进行英语语法的教学。然而这样所导致的直接结果就是很多学生对于英语文章不能进行准确的理解与运用,久而久之便开始失去学习英语的动力与兴趣,最终造成英语成绩难以得到提高以及影响后续升学。……