应用型本科院校大学物理实验室管理初探

闵月月 谢彬

摘 要：大学物理实验课对于应用型本科院校培养高水平的工程技术人才具有不可替代的作用。大学物理实验室良好的管理体系是实验室的教学质量和未来的发展的基本保障。鉴于现行大学物理实验室的现状，本文提出若干建议。

关键词：应用型本科院校；大学物理实验；管理

一、引言

应用型人才培养是我国经济快速发展和工业化进程的不断深入，社会对多元化、一线本科人才的需求越来越大等形势下，高等教育发展的一个新趋势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》也明确“要充分发挥高等学校在国家创新体系中的重要作用，鼓励高等学校在技术创新、国防科技创新、知识创新以及区域创新中作出贡献”，培养一大批创新型人才是建设创新型国家的需要，也是高等教育履行法律义务的重要形式和中心任务。

二、大学物理实验室规范化管理的重要性

对于理工科学生遇到的第一门实践类课程就是大学物理实验，本门课程所覆盖的知识面和信息量极为丰富，大学物理实验的过程融理论、方法、技能和数据处理于一体，在培养学生运用实验手段去观察、分析、发现及研究、解决问题的能力及科学实验素养方面，都起着重要作用。大学物理实验在向学生传授实验知识和技能的同时，更重要的是对学生动手能力的锻炼，培养学生的创新意识和创造力，引起学生的学习兴趣。此外，对学生的非智力因素，如：求真务实的态度、严谨的科学作风、刻苦努力的精神以及集体协作的意识等都有很好的训练作用。……