暑假开始,各类夏令营便拉开了招生序幕。“军事夏令营”、“游学夏令营”等兴起多年的夏令营已不新鲜。“情商夏令营”也因为孩子的心理、情绪等问题屡屡显现而走红,受到家长的热捧,开始为孩子报名各种情商夏令营。老师与学生围坐在一个屋子里,模拟各种人物、场景、情况,通过情景模拟让学生提高自我管理能力、树立价值观、心态调节、人际关系建立、抗压能力等。(7月17日《北京晚报》)
在国内,人们对于情商教育仍然较为陌生,情商课程在学校教育里面,也一直是短板。在以往,家长们更习惯于花钱送孩子去参加奥数班,或补学科或进行特长培训。从家长到学校,都更为注重学生的成绩,注重学生在智商上的提升。在对情商教育的忽视下,教育也变得越走越偏,这造成知识工具化,让有知识却没“教养”的学生也越变越多。值得借鉴的是,在欧美国家,情商课程是必修课。
情商与智商,两者本来不可或缺,都同等重要,让孩子智商伴情商齐飞才能让他们更懂得与人交往,懂得自爱及爱人,才能让他们的人生之船更为平稳地行驶,让他们更健康快乐地成长。这是教育纠偏,也能避免孩子的一生不至于“走偏”。
“情商夏令营”在暑假受到家长的热捧,这是一个好现象,可见一些家长转变了观念,看到了情商的重要性。但重视情商教育,就像重视智商教育一样,不能变成一种“突击恶补”。“情商夏令营”不是情商教育缺失的最好“替代品”,不是弥补教育短板的“良药”。……