公立学校国际部：再试试看

王辉辉

“国家只是要求规范发展，而没有‘一锤子打死，就是要再试试看”

“可以登录了！”秦浩（化名）的声音里透着期待和紧张。

2017年7月3日，北京市2017年中考成绩查询系统正式开通。初中毕业生秦浩和母亲早早地坐在电脑前，输入查询网址，一遍遍地刷新。终于在中午12点05分刷出了查询页面。

北京某学校国际部学生在学抖空竹

中考前，成绩优异的秦浩就打算选择上国际学校，将来出国留学。家境普通的秦浩还有另外一条路可以走——选择公立学校的国际部。

“如果孩子中考成绩好，就可以读公立学校的国际部，这样能减轻不少经济负担。”秦浩的母亲告诉《瞭望东方周刊》。

如果说国际学校正在成为社会追捧的对象，那么公立学校的国际部，则因费用相对较低以及隶属于公立学校相对可靠，更受家长青睐。

然而，与火爆的市场需求相反的是，随着政策收紧，目前公立学校的国际部，未能持续增加供给。

这块中国教育改革的“试验田”，究竟经历了什么？

从隔靴搔痒到亲身体验

1983年，邓小平为北京景山中学题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。

“这就是中国现代教育国际化的开端。”中科致知国际教育科技有限公司总校长安瀛告诉《瞭望东方周刊》。此前，他曾担任北京四中国际部负责人。

安瀛认为，很长一段时期，在基础教育阶段，公立学校承担着教育国际化的主要责任，“只是当时它并不是以创建国际部、引进国际课程的方式来实现的。”

狄邦教育管理集团（以下简称狄邦教育）副总裁王娣告诉《瞭望东方周刊》，当时公立学校推进教育国际化主要是通过师生与国外学校互访，与国外学校建立友好学校、姊妹学校等方式实现的。……