从马克思实践观点角度理解中国全面从严治党

2017-07-19 11:51程亚仪
东方教育 2017年9期
关键词:实践观全面从严治党马克思

(华中科技大学马克思主义学院)

摘要:恩格斯对《关于费尔巴哈的提纲》给予高度的评价,称它是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。《提纲》中,马克思用一种新的思维方式确立了新唯物主义实践观,面对全面从严治党的大环境,本文试图通过对《提纲》中有关实践的观点的解读,寻求实践观点对中国全面从严治党的意义。

关键词:马克思;实践观;全面从严治党;《关于费尔巴哈的提纲》

十八大以来,中国特色社会主义事业进入崭新时期,“中国梦”成为全体中国人民的共同追求,为了完成党肩负的历史使命,2014年10月,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出了“全面推进从严治党” 的战略部署,开创了党的建设新常态。“全面从严治党”的提出是马克思主义党建理论中国化的重要组成部分。

《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是马克思主义形成时期的主要著作之一。虽然《提纲》中并没有涉及到关于党建的部分,但是其中的关于实践的丰富观点对于全面从严治党的理解具有很大的现实意义。面对当前复杂多样的党内形势,我们有必要对《提纲》中的实践观点进行深刻的理解与把握。

一、《提纲》中关于实践观点的文本解读

《提纲》的基础与主线条是马克思主义的实践观点,马克思在《提纲》中以实践为出发点和依据,批判了包括费尔巴哈在内的旧唯物主义,认为实践才是辩证唯物主义的基础。

(一)《提纲》对旧唯物主义与费尔巴哈唯物主义实践观提出批判

旧唯物主义者认为,主体能够反映客观世界,但主体是消极地、直观地、被动地反映客观世界,他们看不到人的主观能动性,是不懂得实践的真正内涵的。马克思在《提纲》中指出:“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解”。马克思指出了旧唯物主义不懂的“现实的、感性的活动本身”,不懂的“革命的、实践批判的活动意义”,不是从“实践”出发去理解现实世界,他提出了要把事物、现实、感性、当作人们创造自己历史的活动,当作实践去理解,批判了旧唯物主义只看到了主体与客体之间的反映与被反映的关系,却没有看到改造与被改造的关系,只是把客体看作实践的对象,却看不到主体对客体的能动的反作用,这就鲜明的提出了旧唯物主义存在的缺陷,指出了旧唯物主义认识上的片面性。

马克思在《提纲》中指出“人应该在实践中证明自己思维的真理性”,把批判的锋芒明确指向了所有旧哲学脱离实践的思想路线和哲学品格。此外,针对旧唯物主义把思维简单地归结为环境和教育,马克思在第三条中一针见血地指出,环境的改变和人的活动的一致,只能被看作并合理地理解为革命的实践,实践是环境和人改变的共同基础,人在进行改造客观世界的实践活动中也在改造自身,环境的改变和人的改变是一致的。

(二)《提纲》对唯心主义实践观进行了批判

《提纲》指出:唯心主义抽象的发展了能动的方面,把人的活动理解为精神活动,夸大了精神作用,脱离了实践去理解主观和客观的关系,看不到人的主观能动性只有在人的实践活动中才能得以實现。

(三)马克思主义的实践观

马克思认为包括费尔巴哈在内的旧唯物主义和唯心主义都没有正确的理解了实践的真正内涵,因此,在《提纲》中提出了“社会生活在本质上是实践的”。马克思首先认识到主体和客体是改造与被改造的关系,接着指出人们并不是被动地受到环境和教育的制约,在改造客观世界的同时也在改变着自己的生存环境和自身,在实践中反映客观世界,最后,马克思指出实践是认识的来源,是认识的动力,也是检验认识正确与否的唯一标准,人们在实践中不断摸索,逐渐形成了对客观世界的认识,只有在实践中才能证明自己思维的真理性。

二、《提纲》对全面从严治党的意义

马克思主义的科学实践观告诉我们,社会生活在本质上是实践的,这对 “全面从严治党”具有十分重要的方法论意义。

(一)坚持马克思主义实践观,有助于我们党加强和规范党内政治生活

要真正做到十八届六中全会提出的一个坚持,四个着力,首先必须确立科学的实践观,马克思主义科学的实践观告诉我们实践是检验真理的唯一标准,在长期的中国共产党执政的实践中证明了党的政治路线,思想路线、组织路线、群众路线的正确性。但是,在中国共产党执政过程中也不可避免的出现了党内人员贪污腐化,无所作为,违反党规党纪,破坏中国共产党执政权威,破坏党的先进性和纯洁性形象的事实,坚持马克思主义科学的实践观就要求我们党对党内政治生活所提出的要求一定要实事求是,要一切从实际出发,针对各个时期所出现的党内新的问题,必须结合实际情况旗帜鲜明的提出来,形成认识,使认识接受实践的检验,在实践中不断认识党内问题。

(二)坚持马克思主义实践观,有助于我们党在实践中总结经验,加强党内监督

中国共产党在领导中国人民建设中国特色社会主义的同时,党内也显现出了许多问题,破坏了中国共产党的执政权威。这就要求我们坚持马克思主义实践观的理论指导,在实践中积极总结经验教训,克服旧唯物主义的缺陷,充分发挥共产党员的主观能动性,将感性认识上升到理性认识,再回到实践中接受检验,从而更好地指导实践,用科学的实践观来解决现在党内面临的诸多矛盾与问题,加强对党内的监督,实现全面从严治党。

(三)坚持马克思的实践观,有助于发挥中国共产党员的首创精神,发挥党员的积极性

马克思主义实践观告诉我们,主体对客体不仅仅是反映与被反映的关系,而且是改造与被改造的关系,在实践中必须充分发挥主体的主观能动性,我们党内建设的成功经验来自于广大党员干部的首创精神的发挥,在党建过程中很多党员干部都充分发挥了自己的主观能动性,另外,马克思主义实践观同样强调在实践中证明自己思维的真理性,十八届六中全会主题是“全面从严治党”,全面从严治党理论只有同党建过程中的新情况新问题紧密结合,才能在实践中证明这些理论成果。马克思主义实践观明确指出只有从革命的实践的视角和立场出发,才能正确理解思维与环境、教育者与受教育者、自我改变与环境的改变之间的真实关系,人在改造客观世界的实践活动中也在改造自身,环境的改变和人的改变是一致的,这就是说党内政治生活与党内监督体系的完善重点还在于人们的实践,人们在实践中改造客观环境时,也在促使自身发生改变,也只有这样才能真正达到从严治党的目的。总之,在从严治党的大背景下,党员同志必须坚持马克思主义科学的实践观,充分发挥自己的主观能动性。

随着社会的发展,党内出现了许多新情况和新问题,全面从严治党面临的挑战也越来越多,马克思主义科学的实践观,引入了一种新的思维方式,从实践出发来理解全面从严治党,为中国共产党的党建工作提供了丰富的理论指导。

参考文献:

[1]《马克思恩格斯选集》第4卷[M].北京:人民出版社,1995:213.

[2]习近平.在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话[N].人民日报.2014-10-09

作者简介:程亚仪(1993—),女,山西吕梁,华中科技大学马克思主义学院,硕士研究生。

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