小学数学参与式课堂教学探究

随着新课程改革进程的推进，小学数学教学更加强调对学生课堂学习主体地位的体现，提高学生在课堂教学过程中的参与度成为教学改革的方向之一，以学生为中心的参与式教学成为小学数学课堂教学的基本理念之一。本文简要介绍了小学数学参与式课堂教学模式，详细探讨了小学数学课堂实施参与式教学的有效策略。

现阶段，我国的教学模式较为落后，教学方式过于呆板，教学效果不佳，无法满足新时期市场对新型高素质人才的需求。为了解决这一问题，我国开始积极推进教育改革，更新教学方式，提倡以学生为中心开展参与式课堂教学，以此来调动学生的学习积极性，营造和谐的课堂气氛，实现高效的小学数学课堂教学。

1 参与式教学的特点

1.1 以学生为中心

传统“填鸭式”教学的主要方式是教师在课堂上教授知识，学生在讲台下听讲，在这种灌输式的教学模式下，课堂教学的主体是教师，学生在小学数学课堂教学过程中的参与度较低，学习积极性不高，学习效率低下。而参与式教学模式下，学生才是课堂学习的主体，教学活动以学生为中心展开，根据每个学生的具体情况制定适合他们的学习计划，提高了学生的课堂教学参与度，激发了学生的学习热情，有利于小学数学教学目标的实现。

1.2 自主学习

在参与式教学模式下，教师的主要作用是引导学生进行自主学习，培养学生的自主学习能力。教师课堂教学……