5W1H法在肺癌全肺切除患者围术期中的应用

靳海荣, 郑佳美

(解放军总医院 胸外科, 北京, 100853)



5W1H法在肺癌全肺切除患者围术期中的应用

靳海荣, 郑佳美

(解放军总医院 胸外科, 北京, 100853)

目的探讨将5W1H法用于制定全肺切除患者围术期健康路径对肺癌手术患者的影响。方法选择入住本院胸外科准备行全肺切除的72例肺癌患者，分为健康教育组和常规护理组，每组36例。常规护理组按照本院肺癌护理常规进行健康教育，健康教育组运用健康教育路径给予健康教育。分别对2组患者术前1 d采用焦虑自评量表(SAS)进行测评，术后48 h采用Prince-Henry评估法测评疼痛情况，患者出院前1 d发放健康教育满意度调查表测评患者满意程度。结果健康教育组患者的焦虑状况优于常规护理组(P<0.05), 术后48h健康教育组Ⅲ级以下疼痛患者人数高于常规护理组(P<0.05), 健康教育组患者对健康教育的满意度得分高于常规护理组(P<0.05)。结论运用5W1H法制定的肺癌全肺切除患者围术期健康教育路径可促进健康教育的实施，减轻患者的焦虑情绪，帮助患者提高术后自我管理技巧，提高患者对健康教育的满意度。

全肺切除; 围术期; 健康教育路径

肺癌是常见的恶性肿瘤之一，近年来，中国的肺癌发病率上升趋势显著[1]。目前，早中期肺癌最有效的治疗手段是外科手术治疗[2-3]。但手术本身带来的创伤严重影响患者的生理和心理状态。因此，制定合理实用的健康教育路径对患者进行系统全面的肺癌围术期健康教育，对于帮助患者采取积极的应对方式、主动获取疾病相关知识[4]和促进术后康复具有重要作用。患者在住院接受治疗的各个阶段，护理特点各有不同，不同阶段需要解决的健康问题也存在差异[5]; 此外，不同的患者存在不同的问题。为此，本项研究采用5W1H设问法，根据肺癌全肺切除的手术特点，制定了具有针对性的围术期健康教育路径，对肺癌全肺切除患者进行围术期健康教育，通过对患者的焦虑状态、疼痛状态和出院时的健康满意度调查进行分析，现报告如下。……