情景模拟教学法在市场营销专业课程中的应用探索

刘珊珊+王羽

（黑龙江省商务学校 黑龙江哈尔滨 150056）

摘 要：市场营销作为一门应用学科，不但具有它自己的理论性，更具有很强的实践性，因此，其在教学方法上与其他学科有很大的差异。情景模拟教学法应用于营销专业课程中，营造出市场营销的模拟情景，有利于学生理解理论，提高综合实践能力。

关键词：情景模拟 市场营销 实践教学 应用

市场营销专业是一门实践性很强的学科，它的一些思想和套路不是靠老师的讲解和课本中的理论学习就能得到提高的。在当前的市场营销专业学习中，大多数学校和老师存在“重理论轻实践”的问题，大部分学生都在被动的接收课本的专业理论知识，缺乏实践操作机会，使学生不能系统的掌握该门课程的内容，学习质量得不到提升。传统的教学方法还表现在理论与现实脱节，知识更新慢，使得市场营销专业的毕业生难以适应社会的进步和专业发展的需要。必须有一些新的教学方法来顺应时代发展的要求，情景式教学法的引入就是其中最具代表性的一例。[1]

一、什么是情景式教学法

情景式教学法是指教师根据教学内容，创设相似的教学场景，激发学生的探究欲望，调动学生的情感活动，达到情感活动和认知活动高度的融合，是一种高度“仿真”的教学模式。情景式教学为学生模拟了相对逼真的活动场景，让学生在场景内，将知识与任务巧妙地结合在一起，最终利用所学的知识和技能来解决实际问题。……