战玉明
摘 要 很多一线教师都有一个令自己头疼的问题,就是孩子的作文满篇概括叙述,犹如记账,读起来枯燥无味。本文針对以上现象总结了几个将作文写得生动具体的妙招:一是进行词句强化训练;二是通过层层追问引导学生写具体;三是通过指导学生仔细观察把事物写细致;四是启发学生调动多种感官,从不同角度进行记录。
关键词 词句强化 层层追问 细致观察 多种感官 生动具体
中图分类号:G620 文献标识码:A
教学中,很多一线教师都有一个令自己头疼的问题,就是孩子的作文满篇概括叙述,犹如记账,读起来枯燥无味。写人干巴巴的,没有抓住外貌、对话、动作、表情、心理活动;写事太粗略,没有把起因、发展、高潮、结局说清楚,没有把自己的感受写出来;写景状物观察不细致,遣词造句单调、呆板……经过多年的教学实践,我总结了几个将作文写得生动具体的妙招。
1强化词句训练
1.1变换动词提示语,让文章内容富于变化
例如:
星期天早上,我刚醒,妈妈就对我说(改为:妈妈就催我):“快起来!”我小声说(改为: 小声嘟囔):“我还没睡醒呢!”妈妈说:“我带你去公园玩。”我听了,说(改为:恳求道):“我们去动物园玩吧!”妈妈说(改为:满口答应):“可以。”我说(改为:举起双手叫道):“好极了!”
1.2动词分解串联,让人物细腻起来
例如:我悄悄地走进房间,拿走了妈妈的手机。
修改:我将耳朵紧紧地贴在门上,听见屋内传来了均匀的呼吸声,高兴地不禁掩嘴偷笑,心中一阵窃喜。我拍拍