当前中学语文课堂教学存在的问题及对策

柯萌

摘 要：教学改革已经成为一种必然。在新课改背景下，教师应怎样有效实施课堂教学的理论，提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的学习效率，是教育工作者需要研究的方向。本文对当前中学语文课堂教学存在的问题进行了分析，并提出相应的解决对策，以期提高中学语文教学质量。

关键词：中学语文；课堂教学；问题；对策

语文是一种具有极强实践性的语言学科，传统的教师讲课、学生被动式学习的方式已经不能有效提高课堂效率。培养学生自主学习能力，让学生真正地发现问题、解决问题，提高自己的学习效率，这才是开放的课堂、具有活力的课堂。

一、传统语文课堂教学中存在的问题

新课改下，虽然语文课堂教学得到了很大程度的改善，但是仍然存在一些问题。

1.对活动的滥用

在语文课程的学习方面，运用活动性课程尤其是研究性课程学生的探索能力最强，积累的知识更多。近年来，有不少教师将活动化课堂片面地理解为多多益善的活动，将各个学习方面都采用活动化课堂进行教学，如此大量的活动加大了学生的学习压力。

2.缺少实践性学习

一方面，个别教师的语文教学只是一味地采用看幻灯片或者电影进行教学，不仅限制了学生的思考，更忽视了课本内容，无异于使学生失去了最直接的感受和想法。另一方面，有些教师只是传授固定的课本内容，对于语文范本的读写不能做到带头学习的作用，等到学生出了问题之后才给予纠正。……