哈达幼儿园管理经验分享

2017-07-25 12:21任威
新教育时代·教师版 2017年31期
关键词:我园教职工幼儿园

任威

(哈尔滨市哈达幼儿园,黑龙江哈尔滨,150001)

学前教育是国民教育体系的重要组成部分,对提高基础教育整体水平有着重要意义。随着经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,让孩子接受良好的学前教育日益成为广大家长的迫切要求。虽然在教师及领导岗位上的我已任职多年,但作为幼儿园管理者还是一位“初出茅庐”的新手,任职以来我在不断加强自身管理经验学习积累的同时,也为自身及幼儿园确定了“每天都要有新的变化及进步”的目标,目标不断鞭策着我领导我园的全体教职员工同幼儿园发展共同进步。

一、解析发展问题,理清管理思路

初任职时,我深刻的体会到幼儿园是个琐碎与繁重并交的工作环境,作为一名园长,任何时候都不能有丝毫懈怠,想要求发展,首先要分析现阶段园所发展中存在的主要问题,缕着这样的主线,我为自己找到了管理的方向,那就是从“勤于观察”入手,不管是大事小情都要看在眼里、记在心上、发现问题、寻求答案、梳理管理的思路。在短短的两周里,我记录了关于我园现阶段发展中存在的关于发展目标、内涵建设、招生工作、规章制度、队伍建设、园务管理、教育教学、环境建设、等8项重点问题,并围绕重点问题进行了深入的剖析,撰写了《当前哈达幼儿园发展中存在的问题及解决策略》相关文档,为下一步的管理工作理清了思路,找准了方向。于此同时,也让我深刻的认识到,幼儿园要全面改进与发展,首先要立足于幼儿园整体工作的规范管理。

二、规划目标管理,明确发展方向

俗语说的好“有目标的人,在奔跑,没目标的人,在流浪,因为不知要去哪里。”幼儿园的发展也是如此,在理清管理思路的同时,我首先在分析幼儿园发展现状基础上,制定了切实可行的哈达幼儿园三年发展规划,并组织领导班子对规划逐条进行讨论,确保其可行性。随后将其总体目标进行分解,使目标具体落实到各口、各项工作、活动中。在目标的指引下,有针对性的提出实现目标的具体措施,来保证目标的有效落实。在近几个月的时间,我园以相继完成规划内第一年的完善教职工考核评价制度、招生工作等目标。相信在有目标有方向的指导下,我园会实现跨越式的发展。

三、强化园务管理,落实园务分工

明确的园务分工,可以细化幼儿园各项保教工作,使其落实到实处,以往我园园务分工存在不具体、不明确的问题,园务管理有漏洞。作为刚刚建立几年的小园来说,在职教职工数仅为10人,如何将其合理安排,实现园务管理的最优化,是个值得思考的问题。我园有的是一群干劲十足,多才多艺的年轻教师们,在几经思考后决定,实行“园务民主管理制”即将我园现在岗的8位教师,每人负责一项园务管理工作,让教师们承担起幼儿园常规管理工作,真正成为幼儿园的主人。真正的让教师们加入到幼儿园的管理中来,实现管理的民主化,执行一段时间以来发现,在完善园务管理的同时,教师们的工作热情也提高了。

四、加强队伍管理,引领专业发展

师资队伍建设是幼儿园各项管理工作的重中之重,是转变教职工观念,深化幼儿园改革,推进全面教育的动力,更是幼儿园发展必须深入研究的永恒性课题。在此,我首先严格要求自己注重自我的反思与学习,更加注重班子队伍的建设,既然是领导就要在园内起到模范带头作用。班子会议中,我常强化三个意识:“一体意识”、“大局意识”、“服务意识”。要求班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已。要求老师做的我们班子成员带头做,要在年轻教师中起到重要的榜样示范作用。

教师队伍管理中,我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式。思想上,鼓励多交流不求大一统。工作方法灵活多变。努力营造健康温馨的文化氛围。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计为青年教师搭建平台展示教师们自身优势。如:我园近期开展的教师岗位大练兵系列活动,在丰富多彩的技能比赛活动中,教师们充分展现了自身的优势,同时教师们的专业技能得到了进一步的强化,相信在不断的努力中,我园班子成员、教师队伍将用自身的专业成长共同承载起幼儿园的发展。

五、创新环境管理,提升园所气质

环境是幼儿园重要的教育资源,更是实施课程、开展教育活动的重要条件和媒介。无论是成人还是幼儿,到一个地方后,首先对环境就会产生相应的感受。幼儿园的环境创设也是一样,每个入园来报名的家长和孩子,都会首先关注环境创设,为改善我园办园环境,寒假期间我园全体教职工加班为孩子们创造了一个崭新的学习、生活环境,幼儿园在资金短缺的情况下重新粉刷装修了大、中、小三个班级教室,同时根据年龄特点分别为三班添置了区域游戏材料。并带领全体教师利用休息时间自己粉刷并设计了走廊环境,在走廊合理的位置又增添了互动墙:图形找一找、滚珠迷宫、城市的交通;增加了活动区域:表演区、棋区、诗词大会、厨房之家等等。這样的改变使原来的“静止”楼廊变为“动态”楼廊。充分的利用了空间,同时提升了我园的园所气质,接送幼儿的家长们随时被我们的改变吸引着,我想这无疑不是一种幼儿园教育文化宣传,教育观念的传递。

爱因斯泰说“在一个坚定目标的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功”,现阶段我园发展虽面临诸多困难,但我坚信只要我们面对困难能够迎难而上,持之以恒,把平凡的工作做成不平凡的事业,从身边做起,从点滴做起,我园一定会在规范化管理中不断提升整体保教质量。每一天的太阳都是崭新的,也同样期待我园的每天都有崭新的变化。

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