浅谈班级管理中班干部的培养和管理

摘 要：学校是提高和加强青少年思想道德建设的主战场，其关键工作在于培养青少年自我约束、自我管理和自我完善的能力。现代化学校管理经验和实践证明，将学生作为班级管理的主体，让学生发挥主人翁的作用，不仅是现代化学校管理体系的新举措、新发展，还体现了对青少年独立个体的尊重和接受。因此，学校和教师应该重视班干部队伍的培养和建设，给予班干部更多独立自主管理班级的权力和自由，这对于青少年思想道德建设、学生自主学习能力的提高、学校管理工作的深化和推进具有十分重要的意义。

关键词：班主任；班级管理；班干部

班级管理是一项经常性、长期性的工作。班级如同军队，管理班级好比带领一支军队，兵精将强方能胜利，军队中发号施令的是帅，而军队的具体行动则受之于将。班主任如何从众多学生中选出自己的将领及如何正确合理地培养、管理、使用和发挥他们在班级管理中的作用，使自己在工作时能够做到抓大放小，提高管理效果，这是每个班主任必须要面对和思考的问题。

一、做好班干部的选拔工作

一个班级就是一个集体，班级管理的好与坏，班主任管理水平高低占据重要作用，但更多的是由班集体自我管理能力的强弱所决定的，而班集体的自我管理能力来源于班干部的能力与素质，所以班主任在班级管理中必须重视班干部的选拔。班主任可以采取自荐或他人推荐、民主选举、班主任提名等多种形式，选拔出德才兼备的学生协助班主任做好班级管理工作。……