解析高校体育教学改革的现状及路径

赵怀东

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01

摘 要 近些年，各项调查都对当下学生的体质情况给出了不容乐观的报告，这也就使得对高校体育教学进行改革的呼声变得越来越强烈。作为教育中极为重要的一个环节，高校不仅是学生学习的总成，同时也是帮助学生进入社会前的最后一次磨炼，所以体育教学不仅要对学生的体质进行提升，同时对于他们的意志，也要进行良好的引导。

关键词 高校体育 改革现状 优化路径

体育教学的内容，在高校教育中起着十分重要的作用，由于当前改革的力度不足，在教学中，仍旧存在着一些亟待解决的问题。为了深化体育改革的内容，高校首先需要对体育教学改革的内容给予足够的重视，认识到改革的必要性，同时结合学生对于体育教学改革的一些意见，从教学思路和教学方法上进行完善，争取为学生营造出良好的学习环境。

一、高校体育教学改革的现状

（一）教学模式存在制约性

在当下的高校体育课堂上，教学的中心仍旧是以老师为主，沒能凸显出学生的学习地位。在教学活动中，如果由老师对整个学习过程进行主导，那么学生的学习积极性未免会受到影响，并且在体育锻炼的内容上，也多是以身体锻炼和体质训练为主，这更强调了学生对老师主导地位的遵从，缺乏自身主动意识的表现，久而久之，学生对于体育课堂就会丧失新鲜感，相应的创新意识也会变得越来越薄弱。并且在调查中发现，一些老师所采用的方法过于教条化，没能激发学生的主动性意识，对于高校体育改革的内容，带来了一定的制约性。……