磨叽的后果

2017-07-26 21:34:49刘羽宸
第二课堂(小学版) 2017年7期
关键词:作文作业

期末考试终于结束了!同学们都欢天喜地飞快地冲出考场,犹如笼中的小鸟,急切地飞向蓝天。可我却耷拉着脑袋,心情格外沉重地走向等在考场外的妈妈。

妈妈笑嘻嘻地看着我,问我考得怎么样,我张嘴难以回答。鬼才知道我今天到底是怎么了,为什么会没有答完试卷呢?

语文考试的时候,我可是信心满满——课本中的知识都背得滚瓜烂熟,作文更是我的拿手好戏。如果把语文考试比成一场战争,那么,我肯定是战场上的常胜将军,因为我从来没有输过。

卷子发到手里,我迅速地浏览了一下内容。题目果然都是小儿科,我信心满满地书写着,有时写完还会再思量一下,以确保准确无误。

终于开始写作文了,我拟定了题目后就开始构思。开头应该怎么写呢?倒叙法?不行。开门见山?不行。应该怎么写才能把作文写得生动又有创意呢?要知道,閱卷老师可是要求非常严格的。我像平时一样转动着笔冥思苦想,这时监考老师宣布:“现在还有十分钟,请没写完试卷的同学抓紧时间!”

什么?!只有十分钟了!不会吧,我没感觉到时间过得有多快呀?那就赶紧写吧!我紧张得手直发抖,写出的字像一只只小蝌蚪在游泳。这么冷的天,我的鼻尖上居然冒出了点点汗珠。我的脑袋里嗡嗡直响,心中只有一个念头,那就是赶紧写、写、写!尽管我心中有千言万语想写出来,可是,监考老师还是无情地喊道:“时间到!大家都停笔,再写的通通判零分!”我顿时感觉五雷轰顶:怎么办?……

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