让生活走进小学综合实践活动课

周立英

摘 要：小学综合实践活动课程是新课改下的一门新的独立的课程，也是一门综合性非常强的课程。从课程的内容和课程实施的途径来看，它超越了教师体系化的教材，也打破了封闭模式下的课堂，要求面向自然、面向社会和学生们的生活开展课程。因此，小学综合实践活动课程的教学应该和学生的生活联系起来。

关键词：综合实践课程；生活；联系

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）24-0092-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.24.058

小学教育是基础教育的奠基阶段，大力发展素质教育促进学生全面发展是新时期小学教育的重要目标，因此在新课改下的小学教学中，新的课程体系逐渐构建。综合实践课程是新课改下的一门新兴课程，也是一门综合性非常强的课程，把学生需要学习的知识和实践性的学习有机地结合起来。这样就把学生的知识与经验、课内与课外、学校和校外密切结合起来，使学生在经历中成长，在成长中收获和进步。小学综合实践活动的开设势必要求教师在教学中要改变传统的教学模式，打破封闭模式下的课堂教学，把“知”与“行”紧密联系起来，让生活走进课堂，使学生更深刻地感悟知识的价值和魅力。

教师常说现在的学生动手能力、自理能力都很差，这一方面与现在的学生大多数是独生子女，家庭的溺爱使他们缺乏锻炼的机会有关；另一方面也与教师旧有的课程设置——重知识轻能力密切相关。因此，新课改强调要重视学生的自主探究以及大胆创新，这是需要学生在实践中去经历和感受的。……