In 英语专业内容依托式教学与认知语言能力的培养模式

宋建勇

【摘 要】随着经济、文化全球化的影响，英语作为一门应用最为广泛的语言其重要性越来越高。鉴于社会需求以及学生整体水平的变化，新时代对外语人才也提出了更高的要求。学校是英语学习十分高效的学习场所，对于培养英语人才的听说读写能力至关重要。英语教学由传统通识英语转向学术英语是必然趋势。而依托式教学这种模式正顺应了这种发展趋势，这种教学是将语言与学科结合起来，并将语言作为载体，通过使用语言这门工具来达到应用的一种教学模式。

【关键词】内容依托式教学；认知语言能力；培养模式

0 引言

目前我国正处于社会经济文化全面的大变革之中，对拥有优秀外语能力的人才的需求也是极为迫切。大学英语作为一门重要的基础课，其教学质量对于提高学生英语应用能力和交际能力，促进学生全面发展，提高竞争力有重要作用。现如今英语教学正处于转型时期，许多高校已经开始探究更为有效的授课方式并取得了一定成就，新时代背景下英语专业的教学也面临着较大的挑战。在这样的背景下，如何创造出一种高效的教学手段去有效的教导学生的英语学习已经成为一个亟待解决的问题了。以内容为中心的教学方法是一种将语言指导和学科指导结合在一起的教学方法，能够高效提高学生认知语言能力。

1 内容依托式教学模式的含义、特点

内容式依托教学（Content-based Instruction）是西方兴起的……