国家开放大学平台下现当代文学名著导读课程资源建设

陈琦

【摘要】作为新兴的大学模式，开放大学借助远程教学途径将现代科技应用在教育领域，其教学理念注重终身教育，其引发了很多环节的变革，如学习模式变革、评估形式变革、服务形式变革、培育形式变革等，不过其中对我国教学产生最大影响的环节还是学习模式的变革。该模式的变革满足開放式学习需求，让学生能够实现远程自主学习。下面我们一起来简单了解下有关“国家开放大学平台下现当代文学名著导读课程资源建设”的详细内容。

【关键词】国家 开放大学平台 现当代文学名著导读课程 资源建设

《中国现当代文学名著导读》课程不属于普通的文学史教学，其主要是针对某个作家作品进行鉴赏，并不强调文学传达和历史线索，关注的是帮助学生对每个不一样风格的作家进行体味，用各个角度对他们的作品进行了解分析。在这个熏陶过程中培养学生自身的文学审美与感悟能力，然后在逐渐对学生的写作分析能力进行培养，从而进一步提升其自身的人文素质。

由此可知，在《中国现当代文学名著导读》课程中，其重点并不是知识的传授，而是着重于对各类文学作品的鉴赏，学生也不用对课程内容进行记诵，而是需要将自身的想象力充分调动起来，尽可能多的阅读各类作品，并在这个过程中进行思考分析。但是《导读》这门课程在传统的教学模式中并没有取得较好的效果，其教学模式需要改革，本篇文章便针对《导读》这门课在程国家开放大学平台下的有关内容，对其教学创新课程资源建设进行探索研究。……