动漫主题儿童文具的创意设计与开发策略研究

周知

摘要：动漫形象频繁地出现在产品上，为其添加了巨大的附加价值，使其在市场上更具竞争力。儿童文具主要供3-12岁的儿童使用，除了应该具有文具的功能之外，还需要考虑到这个年龄段孩子的特点。造型、材质等若与动漫形象巧妙结合，并将产品功能性与动漫形象的装饰性、娱乐性合二为一，除了给儿童带来娱乐和益智的体验外，还能引起儿童情感上的共鸣。文章分析儿童的消费心理特征，从视觉创新、系列化、文化性、安全性、功能性等方面探討动漫主题儿童文具的创意设计与开发策略。

关键词：动漫衍生品；儿童文具；消费心理特征；创意设计与开发

动漫形象正越来越频繁地出现在文具等产品上，以自己生动幽默、轻松诙谐、夸张有趣的造型，为原本在原料和技术成本的投入上相对较少的普通文具，添加了巨大的附加价值，使得它们在市场上更受欢迎、更有竞争力和吸引力。

一、动漫主题与儿童文具设计内涵分析

（一）动漫衍生品与动漫主题的儿童文具

动漫衍生品简单的说是指利用动漫中的原创角色形象，经过专业的动漫衍生品设计师的精心设计，开发制造出的一系列可供售卖的服务或产品，如音像制品、电影、书籍小说、各种游戏、玩具、动漫形象模型、服饰、饮料、保健品、袜业、鞋业、文具……都能开发成动漫衍生品，还能以形象授权方式衍生到更广泛的领域，比如：主题餐饮、漫画咖啡馆、主题公园等旅游产业及服务行业等等。

由此可见，动漫主题儿童文具也是动漫衍生品中的一员。

儿童文具本身的造型、材质等若能够与动漫形象巧妙结合，并将产品功能性与动漫形象的装饰性、娱乐性合二为一，则即使原本是普普通通的文具，也能呈现出令人轻松愉悦的样态，附加价值自然是水涨船高。

（二）儿童文具的设计内涵

儿童文具与一般的办公文具不一样，这种文具主要供3-12岁的儿童使用，除了应该具有文具的功能之外，还需要考虑到这个年龄段孩子的特点，增加安全保障。除使用功能外，儿童文具还能给家长及儿童带来娱乐和益智的体验。

儿童文具种类繁多，可以简单分为以下几个类别：

纸质类：包括图画本、绘本、素描本、方格本、田字本等。

笔类：包括铅笔、圆珠笔、钢笔、记号笔、蜡笔、彩笔、水彩笔等。

工具类：包括文具盒、笔袋、尺子、儿童剪刀、橡皮擦、涂改液、涂改带、书包，饭盒、水壶等。

由中国国家质检总局、中国国家标准化管理委员会批准发布的《学生用品的安全通用要求》国家标准几乎涵盖了所有文具用品的安全技术标准。

二、儿童消费心理特征与文具设计

不同年龄阶段、不同性别、不同意识形态的人群，生理状况不同，对世界的感知程度不同，所以对文具的需求不一样。本文以儿童为研究对象，研究他们的消费心理特征，分析动漫主题文具设计特点。

设计传递的是一种思想，一种情感交流，一种生活方式。好的设计会引发强烈的情感反应及共鸣。反之，文具的设计如与儿童的理解水平不相符，他们也会失去兴趣。

儿童文具除用以满足儿童学习认知的需求，还容纳儿童各种好奇与兴致，从视觉、触觉、听觉、嗅觉认知事物。设计师通过文具的造型、色彩、声音等形式与儿童沟通，满足儿童心理需求，满足家长希望孩子能够健康快乐成长的消费心理。

由于儿童的感色能力还没有发育成熟，只能感受一些单纯的色彩刺激，所以，儿童的色彩倾向于鲜亮明快。文具的材质从视觉与触觉两方面影响儿童的心理，如坚硬的文具会让儿童处于紧张的状态，而柔软的文具会使儿童感到舒适安详。又如木材是传统的设计材料，自古以来都被用来制作家具和生活器具。它是一种天然材料，所以也是最富有人情味的材料，天然的纹理和色泽具有很高的美学价值。木材的使用可运用于笔筒，文具盒等文具设计中。塑料自由度极高，与其它材料相比较为柔软，质地轻盈，给人一种柔软、温和、轻巧、灵活的情感体验，可运用于尺子、水壶等文具设计中。

三、动漫主题儿童文具的创意设计与开发

动漫产品市场的开发前景非常广阔，衍生产品几乎可以覆盖生活的各个方面。根据市场的口味和需求，设计师们可以最大限度地挑战自己的创造能力，让想象尽情驰骋。动漫形象经过全方位、多角度的开发和利用，可迅速转化为巨大的无形资产，成为形象所有人手中取之不尽、用之不竭的“聚宝盆”。

动漫主题儿童文具的价值构成分为两部分，一是由动漫形象产生的价值感，称为动漫价植，作为其核心价值。二是除此之外文具产品所具有的功能、品质，作为附加价值。

动漫主题儿童文具核心价值的实现在于创造性地运用动漫形象进行设计。

（一）动漫形象的视觉创新设计

1.动漫角色的表情、动作与装束设计

在忠实于标准动漫形象的基础上，根据不同的情境，为其设计不同的亮相动作，包括不同的出场装束和造型，也是设计师的工作之一。夸张生动的肢体语言、丰富多变的着装、幽默诙谐的表情，这三者应该是一个有机配套、相辅相成的综合体，才能感染和娱乐大众。以动漫中主要角色的招牌动作、表情为原型，运用于文具上，对于爱好动漫的儿童来说，这样的立体化“动态”产品的吸引力是巨大的。

2.动漫角色平面形象的创造性运用

有了丰富的表情、动作与装束，动漫主题文具的设计中，在遵循“主题突出”的设计原则同时，为避免单一、枯燥的样式，可以创造性地运用动漫形象进行设计：

第一、完整运用动漫角色全身像、半身像、头像等，优点是形象鲜明、突出、视觉冲击强，可运用于笔袋、文具盒设计中。第二、运用动漫角色剪影、轮廓线等造型元素，特点是视觉效果相对比较单一。常常通过一定量的组合，构成底纹、装饰纹、背景等。可运用于小学生的书包设计中。第三、运用局部或是具有鲜明特征的部分（如五官、手足、色彩、纹样之类），可运用于学生水壶等设计中。第四、将动漫形象与LOGO、字体标识、标志色、动漫场景等进行组合运用，可运用于彩铅等各类文具设计中。

总之，动漫角色的平面形象运用于文具设计，能更完整地体现动漫形象，易于形成多款形式。设计重点在于动漫图案的组织和色彩的搭配，能够形成较强的视觉效果和整体性。

3.儿童文具造型与动漫形象巧妙结合

还可将文具造型与动漫形象巧妙结合，使产品的风格形象与动漫的形象一致，以原有的动漫形象为基础做二次创意。文具造型与动漫形象的结合，角色形象越完整，细节越丰富，和原作越相似，越能引发人们对角色的特定情感。

4.儿童文具造型的DIY设计

动漫主题文具的造型设计，也可借鉴“暴力熊”的设计理念，系列文具动漫形象只有外形轮廓作为固定的基本造型元素保留，设色和图案具有现代涂鸦艺术风格，并可根据儿童爱好随兴创作、无限扩充。DIY设计可用于儿童储蓄罐、笔盒、笔筒中。

（二）动漫主题儿童文具的系列化设计

动漫玩具系列化产品著名的如芭比娃娃，拥有无穷无尽的发型、服饰、道具，以及多种多样的身份设定。而动漫主题儿童文具的系列化能丰富产品线，增强品牌化，促进销售，完善产业链。

与单一的文具设计相比，系列化的设计模式提取动漫主题的设计元素，通过角色、场景的再现或艺术化，将动漫元素扩散到不同的衍生文具产品中。动漫主题文具的系列化开发进一步强化了动漫形象。

从设计层面出发，系列化必须是进行统筹设计定位，通过固定主题扩展深入，其中涉及到造型、材质、色彩、装饰图案的整合设计处理，还需考虑儿童的年龄层与性别差异、动漫主题情景l生系列化、动漫角色配套系列化。

（三）动漫主题儿童文具的文化性设计

儿童文具设计与当下动漫主流文化紧密相关，同时反映着社会的流行风尚，如时装、发型、流行电影、音乐、体育等。

儿童文具设计可以从流行源头，从消费者，从高科技中索取素材，也可以从传统文化中挖掘素材。

随着我国市场的开放，动漫产品无论造型、功能或概念都往往受到国外设计的局限，在长期的跟风与模仿中形成较为成功的本土动漫产品开发的情况少之又少，几乎都带有舶来品的痕迹。因而我们开始探索中国本土特征的动漫主题文具设计，能否从影响了我们几千年的传统中找到新的思路与广阔的发展空间。

儿童的文具是其成长过程中的伙伴，文具的造型新颖、有一定文化背景，有故事性、具有个性的角色故事才能打动观众。中国诞生过不少优秀作品及著名形象，如动画片《大闹天宫》及孙悟空形象，《三个和尚》等，但未产生有着影响力的衍生产品。儿童文具造型可以从当前流行的中国动漫影片及形象、故事，或从历史经典故事中挖掘素材，表现动漫形象的外表造型和性格、情感、背景故事等。优秀的背景故事为文具的设计注入更多的人文背景和文化支撑，从而使儿童更好地接受动漫的形象、文具的功能和传统文化。

（四）动漫主题儿童文具的安全性设计

儿童正处于价值观与人格心智培养成长阶段，因此文具产品要尽量选择体现正义、勇敢等正面文化价值或者表现可爱、童真的动漫题材等引导其形成正确的价值观和审美观。

造型上的安全尤为重要，以手工剪刀为例，其造型应为圆弧顶端，不应为锐利尖端。而儿童文具材质的选择首要环保无毒的绿色生态材料。儿童处于身体成长期，骨骼等生长还未定型，因此背包的体积、重量等需要综合考虑其身体承受度。例如小学生书包的材料选择上尽量选择重量轻的，如涤纶、牛津布，太重会影响小学生骨骼的正常生长。

（五）動漫主题儿童文具的功能性设计

前文提到，动漫主题儿童文具的价值构成分为两部分，一是由动漫形象产生的价值感，称为动漫价植，作为其核心价值。二是除此之外文具产品所具有的功能、品质，作为附加价值。而功能设计主要体现在文具产品实用性及易用性上。实用性指适应于使用目的、使用对象，适应于材料技术具体品种。易用性指产品可以被人容易和有效使用的能力，通俗的讲就是是否好用或有多么好用。动漫主题文具的设计集功能性与美观性一体。

以小学生书包为例，书包的设计包含内部隔层、外部隔层，侧袋等的收纳设计。书包的设计需详细分析儿童的使用行为和习惯，充分考虑书包内所有物品，包括书本、笔袋、甚至雨衣、水壶等的种类、尺寸、体积，通过隔层的高低设计保证学生放取物品的便捷性和收纳的有序性。

四、总结

综上所述，动漫主题的儿童文具可从视觉创新、系列化、文化性、安全性、功能性等方面展开创意设计与开发。动漫形象经过二次设计和模拟再现衍生到儿童文具产品中，原本是普普通通的文具，也能呈现出令人轻松愉悦的样态。这样的儿童文具更符合儿童心理特征和儿童父母的消费心理，附加价值自然是水涨船高。另一方面，动漫主题的儿童文具创意设计与开发也进一步推动了动漫品牌及动漫形象的传播。

（作者单位：福建农林大学艺术学院）