以应用能力培养为导向的通信工程专业核心课程群的建设

周桃云+梁平元+肖琴琴

摘 要：应用型高校培养通信工程专业人才，应结合通信行业发展前沿开展专业基础通识教育， 加强专业理论和专业技能的教学，重视并拓展实践教学的内涵，鼓励科技创新能力的发展， 深化校企合作和引入职业能力专题教学，使学生毕业后快速与企业接轨，成为企业切实所需的应用型人才。为此，结合我校通信工程专业人才培养的现状，本课题从通信工程专业的核心课程建设出发，构建通信工程专业核心课程群，以提高应用型高校通信工程专业学生的工程应用能力。

关键词：应用能力 通信工程专业 课程群

引言

课程群是围绕同一专业或不同专业的人才培养目标要求，为完善相应专业学生的知识、能力、素质结构，将相应专业培养方案中的知识、方法、问题等方面具有逻辑联系的若干课程重新规划、整合构建而成的有机的课程系统[1-2]。近年来，有关课程群研究的论文数量急速增长，课程群建设已然成为高校教学改革和研究的一个热点话题[3]。当以“通信+课程群”为主题词进行搜索时，共索出87篇相关论文，2016年的相關论文为12篇，也即国内对通信专业课程群的研究比较少。目前我校通信工程专业各门课程之间联系较弱，学生无法从总体上掌握各门课程之间的关系，从而无法具备完整的实践和研究能力。为此，本文构建了通信工程专业核心课程群，实现“1+1>2”的教学效果，最终提高学生的实践能力和工程应用能力。……