爱,让梦想启航

2017-07-29 08:05:33张兰春
语文周报·教研版 2017年36期

张兰春

在石家庄市社会福利院有这样几个人,他们平均年龄不足25岁,是刚刚毕业的大学生,或者研究生。25岁的年龄在年长的人眼中也许还是孩子,但是,她们却每天在福利院中乐此不彼地扮演着不同的角色。当大小便失禁的孩子弄脏衣物时,她们动作娴熟地帮他们换洗;当面对突如其来情绪失控的孩子,她们用温暖的怀抱一次次安抚着;当站到讲台上,她们又是那样富有激情地讲解着,读到这里,您也许猜到了她们的角色,如果确实需要用一个词来界定她们的职业,那她们就是院内特教科的老师。“老师”这个词对每个人都是熟悉与亲切的,但她们相比普通学校的老师来说,又是显得那么特殊,因为他们所教是院内30余名或身体或智力上具有多重残疾的孤残儿童,也许他们的学生永远连一句“老师好”也不会说,也许有些学生永远都不会认识她们,但她们仍然默默地奉献着,守护者她们眼中的天使,因为,在她们口中听到的永远都是“每个孩子都是上天派来的天使。”

生活在福利院的孩子大多都是孤残儿童,身体上的不幸导致他们遭到了双亲的遗弃,父母的抛弃又导致了他们心灵上创伤,他们大多敏感而脆弱。有的学生因身体的不完美而封闭自己,因心理上的自卑而拒绝对外交流。教师们需要根据学生的身体条件、智商水平、认知能力及动作能力方面的差异去“因材施教”。语文老师用生动的文字给孩子们讲述着一个个励志的故事,以此鼓起他们生活的勇气;……

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