在高职院校一种基于微信的泛在学习研究

李秀香

摘要：网络的蓬勃发展给泛在学习提供了有力的保障，借助当下高职院校学生常用的智能手机和平板电脑，构建微信网络课堂。根据高职院校计算机基础课教学中存在的普遍问题，把微信网络平台引入到时计算机基础课教学中。以微信为载体，实践研究基于微信的计算机基础教学模式，并对实施效果进行了简单的分析。

关键词：泛在学习；微信网络；计算机基础教学

1概述

习近平在致首届国际教育信息化大会的贺信中指出，“当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设‘人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。”由此可见，实现教育信息化是非常重要的，而实现泛在学习，更是教育信息化的重要环节。

2微信与泛在学习模式

随着互联网的迅猛发展和移动通信技术的日益普及，人类已经进入网络时代。网络也应用到各个方面，同时网络也在迅速地改变着人们的学习和生活方式，它也必将是未来的一种高效学习途径，现通过各种终端设备来获取知识已成为常态。网络时代的学习具有碎片化、个性化等特征，这也为人们的泛在学习提供了有力的保障，使人们能随时、随地学习。……