多媒体在英语教学中的应用探究

符玉红

摘 要：英语是一门国际性语言，是我们的必修课，可作为一名中专英语教师，教学过程中明显感到学生们听课情绪不佳，我也深感教学效果不是很好，既打击老师上课的信心，也打击学生学习的信心。利用现代化教学手段活跃课堂气氛，提升教师教学水平，提高成效以达到教学目的，切实提高学生对英语学习的积极性和实际应用效果。

关键词：多媒体；英语教学；方法；效果；应用

随着科技发展，计算机多媒体等科技产品被广泛运用于工作、生活的各个领域，我想我们能否也把多媒体作为一种教学手段运用于我们的实际教学过程中呢？比如以lion为例，伴随着一声狮吼，一只威武的狮子出现在屏幕上，真实立体的画面，接着出现狮子的英语单词lion，同时伴随播出清晰标准的英语发音，每个字母下方相对应的音标，被形神兼备的画面吸引，这必然会让同学们在大声跟读模仿、朗读的过程中牢牢记住这个单词。在我的课堂上我就实践着这个方法，借助电脑、投影，色彩艳丽、图文并茂，学生们都被这样新颖的教学方式吸引，聚精会神的听课。

在讲中专教材Getting to know you一课时，我选取了初次见面的陌生人打招呼、熟人相见打招呼以及多个人相见、相遇时打招呼或相互介绍、问候这样的对话场景，有男女老幼不同身份的人，也有饭店就餐，超市购物，校园，医院等这些生活中随处可见的地点背景下，人们聊天的不同内容尽数呈现，有人物、有场景、有声音、还有相应的字幕，就像我们看英语字幕电影一样。……