王丽芳
摘 要:在我们日常的地理教学过程中,地图有着极高的地位。我们按照不同的地理体系分类,可以把初中地理教科书中的地图分为自然地理和人文地理图等。从构成特征来看的话,有自然和人文的地图交叉和类型单一以及电子地图比较缺乏等特点。所以在我们的日常教学中,我们的老师要运用科学和正确和高效率的方法来将地图的教学变得结构化,有实践性化等。
关键词:特征;初中地理;地图;类型
一、人教版初中教科书中有哪些类型的地图
我们的地图是根据数学里面的数学定律和地图的组成基础相结合从而将三维的地理纹理绘制在平面上,它可以简单明了的给我们展示自然和社会现象之间的各种紧密的联系和发展,所以地图在我们的实际教学中的地位是不容忽视的。在地图的分类上,我们可以从多个角度来分析,例如按照地图的内容和一般性质,我们可以分为专题和普通地图两类;我们还可以根据地图的用途,分为示意图、景观图、统计图等。我们根据地理的体系,把人教版地理书中的地图分为以下几种:
(1)自然地理地图。自然地理地图一般都是用简单的符号来解释一些较难表达的自然现象的存在或是它发展变化的过程。自然地图包括了示意图、自然区域图和地形图等。
(2)人文地理地图。我们从初中地理中人文地理这方面的地图分析得出,人文地理一般分为含有人文因素的地图和区域性的地图,我们的人文要素地图一般都是用来说明由于人类活动而引起的地理要素。……