浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

蒋凤

摘 要：语文是教育部规定的义务教育阶段最基础的课程，也是培养学生健康思维的重要手段。在小学语文的组成成分中，阅读与写作是学生基本文学素养的集中展现，因此，教师应该加强引导，力求将阅读与写作进行整合，培养学生良好的阅读习惯以及写作技能，增强学生的学习兴趣。

关键词：小学语文教学；阅读与写作教学；融合

1引言

所有学科学习的基础就是从语文开始，小学语文又属于培养学生学习习惯、阅读习惯以及写作习惯的基础，其中阅读习惯又作为学习语文的基础，因此，对于小学生语文阅读进行有效并且适当的教学尤为重要。在小学高年级语文阅读教学的过程中，语文教师需要根据学生的心理特点来对其进行引导式教学，从而帮助学生提升表达能力以及写作的能力。

2利用阅读进行仿写训练

小学生学习作文的时间不长，他们对于如何以书面形式表达自己的想法感到十分迷茫。在这种时候，如果漫无目的的展开作文教学，会让小学生十分头疼，他们不愿意接受甚至开始排斥作文任务。在这种时候，教师可以让学生先阅读一些优秀的文本，或者是利用教材中的课文，让小学生进行仿写练习。小学生的模仿能力很强，如果给了他们可借鉴的文本，他们便会十分积极地探寻与模仿文本的表达方式，从而创作出一篇合格的作文，这是整合阅读与作文，提高小学生作文水平的基本教学手段。

3阅读教……