提高职业培训效果的思考

廖彦学

摘 要：我国的职业教育承担了向我国社会企业培养技能型人才的重任，本文论述的重点是如何提高我国职业教育培训效果，分析了影响职业教育培训效果的原因，并且有针对性的意见。

关键词：职业培训；培训效果；师资力量

随着我国经济社会的不断发展，科学技术的不断进步，社会对于技能型人才的需求越來越大，同时对于人才的技能要求也越来越高。目前，我国职业培训的主要培训任务就是承担社会各个企业需要的专业人才培养，同时为企业内部人员提升专业技能，后期进修提供方便。通过职业培训可以提升员工素质，提升工作技能，还能够提升用人单位的企业竞争力，但是我国目前的职业培训还存在着一些不足和缺陷。

一、我国现阶段职业培训中存在的问题

第一，职业培训缺乏针对性。

目前，我国的职业教育学校开展职业教育时，很多都没有进行先期的市场需求调研，也就不能准确掌握学员们的岗位技术要求现状与变化，也就无法掌握学生最主要的教学需求。因为对学员情况无法完全掌握，也就无法有针对性的根据学生的个人素养、职业素养等个人基础情况合理安排职业培训课程以及培训内容和课时安排，也无法选择最适合学生的上课形式。因此现在开展的职业培训是无法最大程度契合受训者的期望。

1.企业新纳员工必须要先进行职业培训然后再上岗工作。由于企业进行职业培训的时间较短，很多都是一月以内，甚至数天就可以，大多数企业都将培训目标定位取得一个初级的专业工种证书就结束，且对新员工培训一刀切，最多对员工性别进行分别，男员工统一学习一种专业，女员工统一学习一种专业。……