元器件识别与检测移动终端学习系统的设计与实现

2017-08-02 03:13:56陈敏敏
赤峰学院学报·自然科学版 2017年14期
关键词:检测系统设计

陈敏敏

(汕尾职业技术学院,广东 汕尾 516600)

计算机科学

元器件识别与检测移动终端学习系统的设计与实现

陈敏敏

(汕尾职业技术学院,广东 汕尾 516600)

随着智能手机、平板电脑等移动终端设备的不断普及和移动通信技术的发展,依托移动终端开发的APP学习系统越来越多.但是有关电子元器件识别与检测的学习资源中只限于书面资料或者单机版课件,却较少有应用于手持移动终端的动态资源提供给学习者共享,本系统的设计与实现可以填补该项空白,完善国内高职院校手持移动学习终端学习系统.

移动终端;APP;学习系统

近年来,随着移动通信速率的提升以及移动设备计算性能与存储能力的增强,人们口袋中的手机、掌上电脑等手持式移动设备,已经可以让人们随时随地获取、处理和发送信息,使交流无处不在,这也为依托手持式移动设备和无线网络,开展教育活动提供了可能,也在一定程度上替代了电脑的作用[1].

基于手持移动学习终端的学习模式在国外发达国家已经发展到了相当高的程度,在我国部分高职院校中已经作为一种必要的教学模式存在,并且与之相应的开发出了不少软件以及与之匹配的硬件设备,学生可以在课堂上使用手机来实时回答教师的问题,提高互动学习.

要成功开展手持移动学习,必然需要优质的学习资源和高效的学习系统的支持,这表明开展基于手持移动学习终端的学习模式和……

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