高中图书馆提升使用效益之我见

顾钱睦

【摘要】高中图书馆是高中学生学习过程中重要的资料库。很多高中学校对图书馆建设愈来愈重视，图书馆藏书规模也变得愈来愈大，但高中图书馆整体使用效益水平并不高，馆藏资源使用效率相对低下，一定程度上限制了高中图书馆的作用价值。基于此，本文对高中图书馆使用效益进行了分析，并提出了相关建议，以供参考。

【关键词】高中图书馆 使用效益 服务

【中图分类号】G251 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）25-0018-01

1.图书馆服务效益内涵分析

图书馆服务效益主要是指图书馆为读者提供服务所产生的利益及效果。图书馆的馆藏资源或文献信息及服务若能够得到充分开发及利用，其服务效益也就愈高；若相关资源无法得到充分利用，也就意味着图书馆的功能价值不能充分发挥出来，其服务效益也就愈低。从客观角度来看，图书馆的价值主要体现在读者对图书馆资源的利用上，甚至可以说读者对图书馆服务的需求是图书存在的基础条件。高中图书的服务效益主要反映体现在对学生及老师的服务价值上[1]。特别是对于学生而言，如果能够将高中图书馆的服务效益充分发挥出来，能够让学生快速获得所需学习资料，有利于提升其学习效能，这对于改善教学质量也具有积极的作用。

2.中学图书馆现状概述

图书馆是高中课堂教育的重要延伸以及创新教育的基础。在素质化教育背景下，高中图书馆建设愈来愈受到重视，甚至一些条件较好的高中在传统图书馆的基础上建立了电子阅览室，并且进一步完善了校园网图书馆主页建设。……