小学音乐教育促进校园文化建设的可行路径研究

马天翔

摘 要：小学校园文化建设是我国校园文化建设的重要组成部分，对于推动小学校园文化的发展，具有重要的意义。本文对小学音乐教育促进校园文化建设的可行路径作如下探究，以期可以利用小学音乐的力量，推动我国的小学校园文化建设。

关键词：小学音乐教育；校园文化建设；可行路径

小学校园文化却和社会传统文化有着很大的不同，首先，校园文化具有高度的感染力，当学生身处校园之中，就会不自觉的被校园的一草一木所感染，这就是校园文化利用校园环境表现其感染力的方式。然后，校园文化具有高度的创新性和存异性，在校园文化中，只要是积极向上的文化，都有其一席之地，校园文化是小学自身文化软实力的重要体现，一个好的校园文化，经过口口相传，久而久之就会成为评判小学文化底蕴深度的最重要指标。

一、加强小学音乐教育对提升学生文化素养的重要作用

提升学生文化素养不仅是校园文化建设的重要目标，同时也是校园文化建设的重要推动力。小学音乐教育对提升学生文化素养具有非常重要的作用，具体如下：

1.加强小学音乐教育可以提升小学生思想道德素养。

在我国的传统文化中，音乐一直都是文人墨客修身养性的最好方式，其流传千古，至今仍然以其独特的文化魅力成为了我国校园文化建设中的重要组成部分，究其原因，是因为其自身作为我国优秀历史文化的载体，具有高度的感染力，其可以通过学生的听觉，直达学生的内心深处，不同的旋律往往会带给学生不同的心理感受，从而丰富小学生的情感世界，提升他们的思想道德素养。……