让知识“漂”

杨远帆?奚佳诚?侍佳敏?严加伟

摘要：图书漂流进入我国已经超过10年，但其发展仍较为薄弱，本论文在大量文献调查的基础上，结合在南京鼓楼区的实地调查，对图书漂流的起源及其发展情况做了阐述并分析了图书漂流的意义及存在的问题，最后提出了一些发展对策。

关键词：图书漂流；发展现状；解决对策；可持续发展

一、“图书漂流”的含义及起源

“图书漂流”是一种源自国外的阅读方式。它起源于20世纪60年代的欧洲，指的是书友们将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾到书的人可以暂时成为该书的拥有者，阅读后须按照标签的提示，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。2006年开始，北京、上海、广州、深圳、南京等10个城市首次拉开全国图书漂流帷幕，“图书漂流”这个来自西方的全新阅读理念，已被越来越多的中国读者所知晓。

二、使用现状及其分析

1.地区环境对“图书漂流”的影响

在此次调研过程中，我们发现南京市鼓楼区的八个调查点的“漂流驿站”被使用过的状况各不相同。其中大众书局最用频率最高，而南京市建设委员会处的使用过少而撤销了漂流点。由此可见，“图书漂流”的最终目的是使图书真正自由， 让更多的读者阅读利用， 其适应的范围要求严格。必须在人口密集，人流量较大的书店、公园、各大中院校、文化广场等地区进行漂流。如果在人流量少的地区， 人们可能会将这些书籍遗忘在某个角落， 使这些图书孤独终老， 失去“图书漂流”的价值。

2.个体受教育程度对“图书漂流”的影响

经过调查发现，参与过“图书漂流”的人多数为一些本科学历及以上、受过高等教育的人，而参与过漂流的仅有5%不到为低受教育程度的人。由此可知，知识匮乏的人们无从谈 “图书漂流”， “图书漂流”受到文化涵养的约束。首先必须具备较高的知识素养和道德情操； 其次要有一大批热衷于 “图书漂流”的爱好者和无私奉献的图书拥有者。没有较高的知识素养， “图书漂流”就缺乏基础； 没有热衷于“图书漂流”的爱好者， “图书漂流”就缺乏动力； 没有无私奉献的图书拥有者， “图书漂流”将缺乏源泉。

3.漂流站自身属性对“图书漂流”的影响

目前， 有人把“图书漂流”比喻成“漂流的图书馆”。但图书馆人必须冷静地思考， 在今后很长一段时间， “图书漂流”只是漂流爱好者的一个图书社会交流窗口， 无法取代图书馆， 而高校图书馆服务的对象是学校的学生、教师， 很难加入到“图书漂流“行列，例如在调查点中的金陵科技学院幕府区的使用率比较低，正是因为学校图书馆对于“漂流驿站”的大力冲击，使得在各学校及其附近的图书漂流难以持续进行。

三、对策及建议

1.设立具有“活力”的漂流点、图书漂流角、图书漂流站

图书漂流站，是由一个或多个图书漂流角组成，不仅要提供图书漂流的场所，还要对漂流角提供基本的运行支持。漂流站地点的设置直接影响着使用率的情况，只有设置在人流量大，人员组成复杂的地段，才能保证漂流驿站的被关注度，从而让更多的人通过漂流进行书本和知识的传递。让社会各界人士都能参与到图书漂流活动中，使图书漂流活动发展更具生命力，还可以保证漂流的图书减少流失，实现对漂流图书的有效管理。

2.利用媒体宣传，号召更多“漂友”

为了让社会各界和全体公民重视和关注图书漂流活动，应该充分利用电视、广播、网络、报纸等媒体的力量，大力宣传有关图书漂流活动。例如做一个图书漂流的公众号或者APP，通過网络召集更多的人参与到其中，为了增加大家的积极性，可以将每位漂友的阅读漂流数据汇总，形成榜单，对榜单前列的漂友进行奖励等。

3.改变“重藏轻用”思想，广泛征集图书

书是为了用的，广大“漂友”应该改变“重藏轻用”的思想。只有改变“重藏轻用”的思想，遵守“爱就释手”的游戏规则，才能提高图书的漂流量和回漂率。同时，为了让图书漂流活动有足够的图书进行漂流，应该鼓励“漂友”在参与图书漂流中，遵循自愿和无偿原则，多捐献一些优质图书。在图书漂流过程中，也可以对捐赠图书的“漂友”设立一些优惠条件，以鼓励“漂友”捐书，从而达到广泛向社会征集图书的目的。

4.“漂流”规范制度化，提高“漂流”质量与效率

图书漂流也要遵循一定的规则，而目前我国很多的图书漂流活动则是“放任自流”，缺乏必要的制度约束和监督。要改变这种现状，就必须设置一些能让图书顺利漂流下去的规章制度，引导漂流活动进入良性循环，增强读者的责任意识和公德意识。比如，为了确保图书的顺利回漂，图书漂流的主办方应该统一制作漂流标签和漂流号码，并对漂流图书予以标记。对于“接漂”读者，可以进行简单登记，并在回漂前撰写读书心得、汇报图书的漂流情况，以便“漂友”之间进行交流。还可以制定规则，要求读者尽量以书换书，同时，设置一些相对固定的漂流点，图书的回漂率将会大为提高。

5.培养诚信意识，倡导文明漂流

图书漂流是为了给更多的人提供阅读图书的机会，让好书在读者中广为流传，令知识和关爱再次漂流，让书籍传递文明，传递诚信，传递和谐。让读者懂得诚信读书，才是图书漂流活动的最终目的，同时，每次放漂图书，也是给人一个做诚信人的机会。而诚信意识的培养，也不是一蹴而就的，诚信建设，则是一个复杂而漫长的过程，不能因为回漂率低就放弃图书漂流活动。只有越来越多的高素质读者群涌现，才能潜移默化地促进社会诚信风气的形成，实现文明漂流。

四.展望

图书漂流，漂流的不仅是书香，还有公德和信任；图书漂流，交换的是信任，传递的是尊重，营造的是和谐和温暖的氛围。我们相信，只要通过社会各界的共同努力，保持图书漂流的良性循环，图书漂流必将成为流动的风景。

参考文献：

[1] 袁子英.图书馆人对“图书漂流”的思考[J].河南图书馆学刊，2007（4）：14-15.

[2]图书漂流：给中国大众传统阅读吹进的新空气[ EB/OL].http：//news.xinhuanet.com.

[3]孙抱弘.“漂流图书”为何“漂”不起来[ EB/OL].http：//news.xinhuanet.com.

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