优化物理作业设计，提高学习效率及学生能力

王芳

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0182-02

随着经济和社会的迅猛发展，对高素质的人才的需求显得尤为迫切，相应的对教育的要求也有了很大的提高，从以前的应试教育到现在素质教育，再到课程教学的一系列改革，很好的提高了国民的综合素质。同样对物理教师也提出了新的要求，其中最重要的一点就是物理教师的教学任务从以前的只传授知识转化为现在的培养学生各方面的能力。因此，现在每一位物理教师至关重要的任务就是如何在教学过程中培养学生的各方面能力。

物理作业作为巩固学生所学知识，加强学生理解知识，促进学生应用知识，提升学生能力的一种有效手段，对整个物理教学过程起到了非常有效的辅助作用，是物理教学过程中不可缺少的一部分，也是每一位物理教师作为教学反馈的一种有效途径。物理作业的重要性每个人都知道，并且很多物理教师在作业的批改上也下了很大的功夫，但想要使物理作业更实效性，起到提高物理学习效率及学生能力的作用，应从物理作业的设计着手，即优化物理作业设计。

一、优化物理作业设计从分析课堂教学目标开始

教学目标是我们教学的出发点和归宿，它为教学指明了方向，是对学生达到的学习成果的明确阐述。我们进行的一切教学活动都是围绕教学目標来进行和展开的。那作为对教学过程起辅助作用的作业设计更应该以教学目标为出发点。……