教养方式对学前儿童幸福感的影响

佟忻茹

摘要：父母是孩子的第一任老师，父母的教养方式会对儿童的德智体美各方面都产生重要影响，在孩子身体的发育、心理的成长、知识的积累、人格的形成以及人生观价值观的建立上都给予了雏形。本文主要是讲父母的教养方式对学前儿童幸福感的影响。

关键词：教养方式；儿童；幸福感；影响

一、父母教养方式

（一）“民主权威型”，即“高要求、高反应”型。此类父母对孩子的要求有适当的“高”和“严”。有明确合理的要求，会为孩子设立一定的行为目标，对孩子的任性行为做出适当限制并督促孩子努力达到目标；同时，他们并不缺乏父母应该有的温情，能主动关爱孩子，耐心倾听孩子的诉说，并晓之以理、动之以情，激励孩子自我成长。这类父母施行“理性、严格、民主、关爱和耐心”的教育方式。孩子会慢慢养成自信、独立、积极乐观等良好的性格品质，孩子将更容易发现生活中的美好，对发生在自己身上的事情都能做出合理判断，调节好情绪，逐渐形成幸福感。

（二）“绝对权威型”，即“高要求、低反应”型。这类父母会拿自己的标准要求孩子，没有意识到过高的要求对孩子的个性是一种变相的扼杀；他们不能接受孩子的反馈，对孩子缺乏热情和关爱，要求孩子无条件服从，不能及时鼓励和表扬孩子。在这种“专制”下，孩子容易形成对抗、自卑、焦虑、退缩、依赖等不良的性格特征。

（三）“娇惯溺爱型”，即“低要求、高反应”型。这类父母对孩子充满了无尽的期望和爱，这种爱是缺乏理智和分寸的，无条件满足孩子的要求，即使是提出过分的要求， 父母也往往采取“听之任之”的态度，但却很少对孩子提出要求，对孩子百依百顺、有求必应、姑息迁就。……