初中英语教学中学生阅读能力的培养

王科方

摘要：阅读是获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径。阅读技能是一项综合技能，是初中英语教学大纲所要求培养的主要技能之一，阅读部分也是英语中考中最能里体现学生语言综合运用的能力之一，然而，考生在中考中的阅读理解部分失分率相对还是比较高的，相当一部分考生甚至由于阅读速度慢而做不完题。

关键词：初中英语；阅读能力

如何提高学生的阅读水平便成了摆在我们英语老师面前的一大难题。下面笔者对如何培养中学生的阅读能力谈谈自己实际教学中的一些体会。

一、立足教材，培养学生的阅读兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师”，教学的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞学生去获得知识。求知欲是推动学生自己去探求知识并带有情感色彩的一种内在要求，因此，如何调动学生的主体能动性，让他们自觉参与到学习活动中来，积极主动地吸取知识，而不是被动的接受，就成为决定教学成功与否的一个关键因素。正如伟大的教育家陶行知说过：“学生有了兴趣，就肯用全部精神去做事，学与乐不可分。”因此，在平时的教学中，多提一些学生感兴趣的问题来激发他们的阅读欲望。比如说先可以问“What do you usually do after school？”，“what dont you want to do after school？ Why？” 等一些问题来激发学生的阅读兴趣，便于下一步的阅读。同时，在学习每个单元之前，让学生准备一些与本单元话题有关的英语材料，让他们用各种方法展示出来，学生自己准备一点读后感或观后感，让他们自己制作ppt，图文结合，让他们在班级里展示出来，这样可以让他们有成就感，对于培养他们的阅读兴趣是很有帮助的。……