新课改下提高初中生物教学效果的策略探析

袁辉霞

（新疆生产建设兵团第十二师一〇四团中学）

摘 要：随着新课程改革的不断发展，教育改革对各个阶段的素质教育都造成了一定影响。生物是初中阶段一门非常重要的学科，由于传统教学方法以及观念的影响，初中生物课堂教学中存在很多问题，对教学质量和有效性的提升造成了影响。从新课标下初中生物课堂教学中存在的问题出发，对新课改下提高初中生物教学效果的教学策略进行探讨。

关键词：新课改；初中生物；教学效果；教学策略

新课程改革对初中生物教学有着较为重大的影响，在新课改大背景下初中生物教学面临着一定的挑战和机遇，因此初中生物教师应该转变教学观念，不断提高自身的教学水平，以达到提高教学效率以及促进学生更好学习的目的。在新课程改革的影响下，初中生物教师应该做到以学生为中心，培养学生的综合素质和学习能力，让学生善学、乐学、会学，通过各种教学手段和方法提高初中生物教学的有效性。

一、新课标下初中生物课堂教学中存在的问题

在新课程改革不断深入的大背景下，传统的教学观念和方法依然对初中生物教师有一定的影响，初中生物教师对新课标的认识不足，传统教学模式依然占据着主要位置。初中生物教师在实施教学的过程中没有认识到发挥学生主体地位在授课过程中的重要意义，教师依然是课堂教学的主体，这对教学效果有着一定影响。……