整合有效教学资源创建新型英语课堂

刘传成+马琨

（临沂市兰山小学）

摘 要：英语，作为一門具有鲜明时代性特征的语言，必然要求其教学者不断推陈出新，在日常课堂教学模式、理念及方法等多方面加以探索与改革，以使英语教学能够与时俱进，最大限度地满足新时代的需要。因此，要有效利用各种教学资源进行教学革新，创建新型课堂模式，从而提高“教”与“学”两方面的组合效率，凸现其重要性。

关键词：有效整合；英语教学；新型课堂

英语，作为一门具有鲜明时代性特征的语言，要求必然教学者不断推陈出新，在日常课堂教学模式、理念及方法等多方面加以探索与改革，以使英语教学能够与时俱进，最大限度地满足新时代的需要。因此，如何有效利用各种教学资源进行教学革新，创建新型课堂模式，从而提高“教”与“学”两方面的组合效率，即凸现其重要性。基于多年的英语教学实践，笔者认为以下四种教学资源的合理有效利用，对创建新型课堂模式具有重要的意义。

资源一：教师的人格魅力

作为新世纪与新时代的英语教师，当务之急就是应当努力提高自身素养与人格魅力，以赢得学生的尊敬与信任。要达到该目的，应着重关注以下几方面：首先，教师应努力扩展自身知识的储备。尽管英语教师无法做到面面俱到，样样精通，但如果在教授这些阅读文章时做好相关知识的“预储备”，即可引领学生对有关该话题的一系列问题进行拓展讨论，以此增强学生的理解深度，使其在叹服教师广博的知识面的同时对文中的知识点以及难点融会贯通，最终收到良好的教学效果。……