“教体结合”培养后备人才体制变革

刘文雄

（广东省梅州师范学校附属小学）

摘 要：教体结合能在为国家培养高水平竞技体育后备人才的同时为不断缩小的体育基数打开新局面，为国家培养后备人才提供新型的人力资源保障。以羽毛球为例，探究“教体结合”培养后备人才体制的变革路径，旨在为优化教体结合培养羽毛球后备人才体制提供参考和借鉴。

关键词：教体结合；羽毛球；后备人才；培养体制；变革路径

作为国家传统优势项目之一的羽毛球，该领域涌现出大量的杰出人才，为国家赢得荣誉。但传统的竞技人才培养模式不再适应时代发展需要，依托教体结合变革培养竞技体育后备人才体制是重要课题，值得人们深入研究和实践。

一、推进培养后备人才工程，提高人才培养效益

为了培养羽毛球后备人才，不仅要创建国家级基础工程，而且各级体育行政部门须大力建设羽毛球业余体校，在学校体育教学中融入羽毛球训练工作，进一步夯实羽毛球业余训练基础。因此，各地区要围绕输送羽毛球后备人才这一核心，把握多层次社会需求，进一步拓宽体育教育教学思路，努力形成教育特色及优势项目，更好地发挥学校教育在培养后备人才中的基础作用。与此同时，要立足实际，通过创优活动不断提高学校体育教学水平，拓宽培养羽毛球后备人才的渠道；各地区还要坚持优化羽毛球后备人才培养结构，完善布局，以保证羽毛球优势地位为前提，大力扶持、增加技术含量，做到因地制宜、实事求是、控制规模，急需践行人才强体战略，立足学校自身的实际，不断规范羽毛球训练程序，努力提高羽毛球后备人才培养的总体水平。……