小学教学管理工作中存在的问题和对策

李纪元

（山东省德州市陵城区义渡口镇马庙小学）

摘 要：小学是接受良好教育的重要阶段。当学生从幼儿园过渡到小学，所学的知识和环境都会发生很大的变化，此阶段的学生在心理方面会更加成熟，逐渐有自己的认知和对待事物的看法，对学习的接受能力也会提升很多。所以小学的教学管理会对学生今后的成长与教育产生很大的影响。为了让学生接受到更优良的教育，我们要积极发现教学管理工作中的不足和所存在的问题，找到相应的对策，为学生提供更完善的教育环境。

关键词：小学教育；教学管理；问题；对策

小学生是祖国的花朵，为了给学生创造更好的“温室环境”，我们要从教学的管理工作抓起，加强对教育方面的管理，提高教师的教学水平，全面注重学生德、智、体、美共同发展，营造良好的学习氛围，激发学生在学习和生活方面的潜能。为了解决教学管理工作中存在的问题，我们要从教师和学生等各方面进行研究和探讨，促进学校教育事业的发展和学生文化素质水平的提高。

一、教学管理工作中存在的问题

1.“拔苗助长”的教学方式

在教学过程中，许多教师为了让学生能获得更多的知识，提高课堂的教学进度，使用加压的方式，让学生短时间内记忆大量的知识点，或加强课后练习，布置超大的作业量。这种“拔苗助长”的方式会导致学生身体和心理等方面受到伤害，增大学习的压力，不仅达不到正常状态下吸收知识的水平，还会降低学习效率，造成成绩的下降。……