试析体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则

韩富娟+高全

（1.宁夏石嘴山市第九小学；2.宁夏石嘴山市第十三中学）

摘 要：随着小学教育的发展，在素质教育观念影响下，小学生的身体健康问题逐渐受到人们的关注，小学生体育教学的重要性日益凸显。体育游戏是小学体育教学中的主要教学手段，在小学体育教学中有着重要的积极作用。首先分析了体育游戏在小学体育教学中的作用和意义，然后立足小学生的特点，阐述了小学体育游戏的设计原则，仅供参考。

关键词：小学体育；体育教学；小学教育；体育游戏

随着时代的发展，信息科技迅速发展，小学生在生活和学习中都能接触到大量的信息资源，因此，拘泥于体育教材，注重理论教学，单一的小学体育教学模式已经难以满足目前的小学体育教学要求。游戏是小学生最喜爱的方式，在小学体育教学中运用游戏教学，必然能激发学生的体育学习兴趣，通过体育游戏提高小学生的身体素质，培养小学生坚定的意志品质。

一、体育游戏对小学体育教学的作用

1.促进小学生的全面发展

小学生犹如一张白纸，小学时期是学生智力开发、性格形成的关键时期，小学体育教学将体育学习隐含在体育游戏之中，可以锻炼小学生的身体，培养小学生坚韧不拔、勇于挑战、无所畏惧的精神品质，还能通过游戏，增加学生之间的交流，培养学生之间的同学情谊，培养学生的合作精神和规则精神，更能有效培养学生的团队意识和竞争意识。可见，体育教学中的体育游戏能够引导小学生形成团结一致、勇于担当、诚实守信的优秀品质，引导学生树立正确的三观，促进学生的全面发展。……