让“微”融入课堂

2017-08-06 15:37:03谢晓燕
新课程·上旬 2017年6期
关键词:微课应用

谢晓燕

(张家港市中兴小学)

摘 要:主要针对微课在小学美术教学中的应用进行分析,结合小学美术教学的发展现状,从微课的概念、微课的优势、微课在小学美术教学中的应用进行深入的研究与探索,主要目的在于更好地推动小学美术的发展与进步。

关键词:微课;小学美术教学;应用

随着科技的快速发展,小学美术教学中微课的教学方法逐渐在教学中推广,微课就是利用视频等多媒体设备,在教学过程中将教师教学的主要知识或关键的教学内容进行记录。小学美术教师在教学过程中科学利用微课的教学模式,可以更好地提高学生的学习积极性,进一步达到教师的教学目的。小学美术教师在教学过程中科学地融入微课这一教学模式,优化自身的教学方法,成为当前教育工作者研究的主要问题。

一、什么是微课

随着科学技术的快速发展,电子计算机技术在各个行业得到了普及,微课的教学模式应运而生,在世界各地也取得了巨大的成功。利用微课教学模式进行教学是指在教学的过程中教师在一定的时间内对学生进行教学,让学生集中精力与教师完成教学任务,利用多媒体等设备对小视频进行播放,从而达到教学目标。随着我国经济的快速发展与科學的不断进步,微课的教学模式在我国小学美术教学中得到了广泛的使用。微课教学模式的不断优化,可以更好地提高学生对美术的学习兴趣,更好地实现了教师的教学目的。……

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