语言水平和词频对中国英语学习者程式语心理表征的影响

苏州大学

贾冠杰



语言水平和词频对中国英语学习者程式语心理表征的影响

苏州大学

贾冠杰

程式语是语言的重要组成部分，在英语学习中具有重要的作用，它可以提高学习者语言的流利程度，增加语言的地道性，从而激发语言学习兴趣。本文从心理语言学的视角，研究程式语的频率和受试的语言水平对中国英语学习者程式语表征的影响。研究结果表明：语言水平对中国英语学习者程式语的心理表征有一定的影响，同时，程式语频率越高，人们对程式语处理的准确性越高。

程式语；心理表征；中国英语学习者

1.引言

程式语是指以整体形式存储在大脑中、可以整体或稍做改动、然后作为预制组块供说话人提取并使用的一串词，是兼具词汇和语法特征的语言结构。此外，程式语比非程式语具有加工优势。近年来，相关学者们对程式语研究的兴趣与日俱增，研究成果不断增加。从目前来看，多数学者是从语言学视角对程式语展开研究，基于其他视角的相关研究成果相对较少。本文从心理语言学视角，探索不同语言水平和词频对二语学习者程式语心理表征的影响。

2．相关研究

有关程式语的纵向研究主要集中在程式语的习得方面，其中包括语素习得顺序和转变、疑问和将来表达的发展阶段的调查和句法发展的探索等。Bolander(1989)通过词语习得顺序的研究和不同组参与者之间放置瑞典语的否定标记的情况，认为熟悉的公式可以帮助形成创造性的语言使用。……