留守儿童关爱视角下川东农村公共文化服务体系建设思考

廖华 向天华 阳露西（四川文化产业职业学院 四川 成都 610213；四川文化产业职业学院 四川 成都 610213；宜宾职业技术学院 四川 宜宾 644000）

留守儿童关爱视角下川东农村公共文化服务体系建设思考

廖华 向天华 阳露西（四川文化产业职业学院 四川 成都 610213；四川文化产业职业学院 四川 成都 610213；宜宾职业技术学院 四川 宜宾 644000）

由于自然环境条件的制约和社会因素的影响，农村文化建设面临着比较严峻的现实困境。近年来虽然国家从制度和法律层面对现代公共文化服务体系建设提出了具体要求和法制保障，但是国家的这些宏观指导，在具体实施过程中，需要地方政府结合边远农村的自然环境和社会环境因地制宜，采取针对性的对策措施，推进农村现代公共文化体系建设。本文从留守儿童关爱视角，对川东边远地区农村留守儿童及农村文化服务建设展开调研，根据留守儿童急需的文化服务出发，提出解决农村公共文化体系建设的措施对策。

边远农村 儿童关爱 公共文化服务 对策

随着城镇化建设的加快，农村留守儿童增加，留守儿童在各地的分布也极不均匀，主要集中在四川、河南、广西等劳务输出大省。2014年2月四川省委常委、宣传部长在全国未成年人思想道德建设工作电视的发言中指出：“全省农村未成年人1200多万，其中留守儿童368万，是数量最多的省份”。并且，增长的数量到目前为止仍在加大。然而，留守儿童的区域结构相对来讲并未有太大变化，一直以来主要集中在南充、达州、广安、巴中