人文素养与关怀

宁宇

火热的夏天已经到来，正在阅读这篇文字的你，想必正坐在凉快的空调房里，悠闲地准备放松一下身心。对童书有兴趣的通常都是妈妈或者爸爸，也许您家里也有一个或两个可爱的宝贝。我们今天要聊的却是上两个月一直火热的话题—高考作文。

今年的高考作文题目更加偏重人文，贴近生活。比如让学生挑选两三个关键词来帮助留学生读懂中国；以及从古诗词中挑选两三句来撰写文章；再或者以“说纽带”为题写一篇议论文。

看到这里您可能会奇怪，这个专栏不是介绍童书吗？跟高考作文有什么关系呢？

表面看起来，童书尤其是图画书距离高考是很遥远，因为上了高中的学生似乎都已经没有时间再看“闲书”了。但实际从分析高考作文题目我们可以看出，高校对学生的人文素养要求是越来越高了，这点尤其体现在阅读以及作文题目当中。也许理科成绩的提高可以通过“刷题”来达成，但人文素养这种需要长期积淀的素质与能力，却很难通过短期集训突飞猛进。我们并非提倡让孩子“不要输在起跑线上”，而只是在这里说出一个客观事实，那就是借助童书从小培养孩子阅读的习惯，让他们在不知不觉中提高自身的文学修养，养成人文关怀的习惯，这样要比临阵磨枪的效果好得多，也轻松得多。

关于侧重人文素养与关怀的童书推荐：

《小王子》

[法]安托万·德·圣埃克苏佩里 著 天津人民出版社出版适读年龄：8+岁 特别推荐亲子共读