高中英语课堂教学中的提问技巧和艺术性研究

朱洁

[摘 要]提问作为课堂教学的有机组成部分，直接关系到教学任务的落实，决定着课堂教学的有效性。因此，高中英语教师应重视课堂提问。本文首先介绍了课堂提问技巧，然后重点介绍了提问的艺术，希望对英语教学有所帮助。随着科学技术在教育领域的迅速发展和教育观念的不断更新，课堂教学改革变得越来越重要。一个教师是否有一个好的课堂不仅取决于教师的知识，而且还取决于课堂上的艺术性。课堂语言要讲究艺术性，注重语言的规范化，改变句型，保持新鲜，充分利用课堂语言，提高学生学习兴趣，提高课堂效率。

[关键词]高中英语；课堂提问；艺术性

中图分类号：G134 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）24-0253-01

引言

英语是应用，应特别注意培养综合应用能力为基础教学，是一门艺术，也是一种合理方法不仅可以帮助教师发现学生吸收，并能优化课堂教学，提高探究的能力，因此问题的研究具有重要的'艺术性。教育是整个教学艺术是心灵的艺术类，没有创新，没有艺术，一门学科是不会有灵性的，英语和其他学科，有许多相似之处，但区别主要在英语教学研究在教学过程中如何遵循教学规律和审美艺术，如何运用教学手段、方法和技术，强调学习困难；教学创新实践，以获得更好的结果。

一、高中英語课堂的提问技巧

课堂提问可以激发学生的独立思考能力，使学生更好地理解和掌握所学知识技能的掌握提问在课堂上起着重要的作用，提高课堂教学效果。……