高峰
自從16年8月10日电视剧《小别离》开播,“低龄留学”这一话题再次引起大家关注。原著作者鲁引弓说:“……从曾经色调明快的报效家国、洋插队捞金,到如今纠结悯怅的两难选择,理念在变,年龄段在变,这一次留学潮来自家长对未来生存的焦虑。”对留学的趋之若鹜,透露了家长们,甚至是社会大多人的什么心态?又该如何正确看待低龄留学?
对于大多数选择初高中就把孩子送到国外留学的父母来说,“担忧”、“焦虑”是最主要的心态:对国内教育质量的担忧,对孩子升学及发展的担忧,对未来就业的担忧,对食品安全、空气质量的担忧……这些父母认为,国外能提供更好的条件,能让孩子在宽松的环境中学习、成长,回国后就是“海龟”身份,在就业方面竞争力更大。不仅是这些父母,社会上好一部分人都有“出国更有前途”的想法,这其实从一个侧面反映了如今社会竞争越来越激烈,人们对未来生存、发展状况越来越焦虑的心态。
焦虑刺激着人寻找出路,有能力的父母就把“送孩子出国”当成希望。但低龄留学有利有弊:留学能开阔视野,培养适应力,获得优质教育,提高未来竞争力;其弊端是在出国后,孩子面对语言、生活、教学模式、学习方法等方面的差异,内心有较大压力,短时间内无法建立新的友谊,产生自卑心理和抑郁情绪,更甚者由于文化传统、价值观的差异,导致孩子无法形成健康的心理和性格。国内的心理学研究者认为,低龄留学生必备的条件包括:对自己的未来有明确的目标,具备一定的生活和学习自理能力,具有广泛的兴趣爱好,性格外向且善于交流,与父母关系良好,有一定的外语能力。