李先龙
【内容摘要】我们已经步入了一个崭新的和谐社会,科学技术可以说是一日千里,这不仅影响了生产和生活,也给学校教育教学带来了新的变化,教学模式在发生改变,对于教师自身要求也在提高。其中,多媒体技术与小学课程整合,改变了传统的教学模式,提高教学效果。交互式电子白板为实现传统黑板和现代多媒体教学的无缝链接提供了有效的解决方案。笔者对交互式电子白板这一全新的多媒体经过了接触——培训——认知——使用等环节,它已经成为我教学的主要手段和工具。
【关键词】电子白板 课堂教学 学生地位
21世纪是飞速发展的信息时代,融合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,就是其中一项改变传统课堂教学的新成果,目前已经较为普遍的应用于课堂教学。在课堂实践中我们发现最大限度地利用交互式电子白板可以实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共享,能够更加直观且形象的向学生们呈现所学知识,有利于学生们在课堂上更好的参与,发挥学生们的主体地位,实现较为有效的师生之间的交流和学生之间的互动;对于教师来说,可以更好的实现资源的共享,实现整体教学的提升。在小学数学教学中,我们也可以充分应用电子白板教学的优势,丰富学生们的学习内容,拓宽学习渠道,进而使过程优化来提高课堂教学效率。也符合新课改下课堂教学中更好的发挥学生们主体,符合新时期课程改革的要求。……